SZKOLENIE 1
Standardy obsługi klienta w bibliotece i proaktywne podejście do pracy z czytelnikiem
1) Istota i funkcje standardów w obsłudze klienta instytucji kultury.
2) Między rutyną a elastycznością – jak ustalać uniwersalne zasady?
3) „Mapa podróży klienta” w bibliotece – kluczowe punkty oraz ich potencjał i słabe strony.
4) Proaktywność i asertywność w pracy bibliotekarza.
SZKOLENIE 2
Nowoczesny marketing w instytucji kultury – wykorzystanie potencjału marketingu internetowego do promocji i budowania wizerunku instytucji kultury
1) Funkcje promocyjne i wizerunkowe prezentowanych informacji, wydarzeń i sukcesów.
2) Wartościowy kontent, czyli co, komu i jak prezentować.
3) Formy, kanały i narzędzia skutecznej komunikacji i promocji online w instytucji kultury – media społecznościowe, portale tematyczne i specjalistyczne, własne zasoby internetowe instytucji, aplikacje.
4) Tworzenie treści angażujących odbiorców.
5) Współtworzenie ciekawych i wartościowych treści z odbiorcami i aktywnymi uczestnikami kultury.
SZKOLENIE 3
Biblioteczny escape-room czyli jak przemienić bibliotekę w pokój zagadek
1) Książki i ich role w bibliotecznych escape room’ach.
2) Temat, fabuła, scenariusz i cel.
3) Zagadki, łamigłówki, kody i szyfry w bibliotece.
4) Formy i charakter zadań, wyzwań i misji.
5) Przydatne pomoce i rekwizyty.
6) Aranżacja przestrzeni.
SZKOLENIE 4
,,Biblioteka dla seniora” – organizacja wydarzeń bibliotecznych, skuteczne formy animacji, wykorzystanie potencjału współpracy międzypokoleniowej, wolontariat
1) Potrzeby i problemy seniorów jako podstawa projektowania oferty biblioteki.
2) Zasada multiaktywności w pracy animacyjnej z seniorami.
3) „Seniorzy + reszta świata” – budowanie międzypokoleniowych relacji i więzi poprzez aktywność biblioteczną.
4) Formy, funkcje i cele wolontariatu bibliotecznego dla seniorów.
SZKOLENIE 5
,,Młodzi w bibliotece” czyli skuteczne formy promocji czytelnictwa wśród dzieci i młodzieży
1) „Nie lubię czytać! Po co mi książki?” – wyciszanie obiekcji językiem korzyści.
2) Booktalking i digital storytelling jako nowoczesne formy prezentacji książek.
3) „Książki do zadań specjalnych” w pracy z dziećmi i młodzieżą.
4) „Książka na 20 sposobów”.
5) „Nic tak nie rozwija zamiłowania i szacunku do książek, jak…” – formułowanie wyzwań proczytelniczych.
SZKOLENIE 6
Biblioteka jako ,,Trzecie Miejsce” czyli centrum i przestrzeń lokalnego życia kulturalnego
1) Biblioteka jako Centrum Wszechstronnego Rozwoju społeczności lokalnej.
2) Zasoby biblioteki i jej użytkowników jako potencjał ,,Trzeciego Miejsca”.
3) Wdrażanie i praktykowanie idei „Biblioteki zawsze otwartej”, „Kultury przenikającej” oraz „Kultury na wynos”.
4) Zalety partycypacji społecznej w organizacji pracy i działalności biblioteki.
SZKOLENIE 7
,,Nieczytający w bibliotece” – skuteczne formy pozyskiwania nowych grup czytelników
1) Z kim i dlaczego konkuruje biblioteka i książka?
2) „Biblioteczni no-userzy” – kim są, co myślą, czego potrzebują?
3) Biblioteka multiaktywna dla każdego – oferta bogata lub elastyczna.
4) Biblioteka przyciągająca czyli od informacji do aktywizacji.
SZKOLENIE 8
Edukacja regionalna w bibliotece – jak zainteresować młode pokolenia lokalną historią
1) Dziedzictwo kulturowe – czym jest i co oferuje?
2) Jak przedmiot staje się eksponatem?
3) Droga „od dzieła do arcydzieła”.
4) Edukacyjne i promocyjne walory lokalnych i regionalnych zasobów natury i kultury.
5) „Odkryj, poznaj, zrozum, doceń, eksponuj, promuj i propaguj!” – łańcuch wyzwań związanych z lokalną historią.
6) Klub Młodych Kustoszy i Przewodników.
SZKOLENIE 9
Tworzenie podcastów w bibliotece: nagrywanie, edycja i platformy do udostępniania
1) Czym jest podcast?
2) Kto, komu, co i jak może przekazać w bibliotecznych podcastach?
3) Warunki organizacyjne i techniczne tworzenia podcastów.
4) Multimedia do nagrywania, opracowywania i rozpowszechniania podcastów.
SZKOLENIE 10
Storytelling jako skuteczna forma promocji czytelnictwa
1) Powstanie i ewolucja storytellingu.
2) Formy i techniki opowiadania historii.
3) Tworzenie bibliotecznych opowieści dla odbiorców i z odbiorcami.
4) Inspirujące pomoce i narzędzia do storytellingu.
5) Booktalking jako forma książkowego i czytelniczego storytellingu.
6) Utrwalanie i udostępnianie tworzonych historii.
SZKOLENIE 11
Nowe technologie w animacji czytelnictwa: aplikacje, narzędzia, multimedia, gamifikacja
1) Określenie celów i form zastosowania multimediów w promocji czytelnictwa i aktywnego korzystania z oferty biblioteki.
2) Materiały graficzne (i tekstowe) – fotografie, rysunki, memy, digarty, storyboardy, moodboardy, tutoriale, flogi.
3) Zasoby dźwiękowe – narracje użytkowe, podcasty, audiobooki, audioporadniki.
4) Projekty audiowizualne – vlogi, live’y, videotutoriale, animacje poklatkowe.
5) Gamifikacja i czytelnicze wyzwania w bibliotece.
Szkolimy stacjonarnie na terenie całej Polski oraz online.
JEŚLI NIE ZNALEŹLIŚCIE PAŃSTWO W NASZEJ OFERCIE INTERESUJĄCYCH WAS TEMATÓW, PROSIMY O KONTAKT:
tel.: 535 633 636
e-mail: kontakt@AkademiaKreatywnejEdukacji.pl
AKADEMIA KREATYWNEJ EDUKACJI 