Archiwum

Szkolenia dla bibliotekarzy, animatorów i edukatorów

Bazując na naszych dotychczasowych doświadczeniach oraz otrzymywanych zapytaniach aktualizujemy naszą ofertę szkoleniową i warsztatową adresowaną do bibliotekarzy oraz animatorów i edukatorów wykorzystujących książki w pracy z odbiorcami w każdym wieku oraz prowadzących działania animacyjne, kulturalne i artystyczne w swoich bibliotekach i poza nimi.

W zależności od potrzeb, każdy z tematów może być realizowany w wymiarze od 4 do 16 godzin dydaktycznych (2 dni – również w edycjach weekendowych).

Oprócz zaproponowanych tematów, opracowujemy formy szkoleniowe dostosowane do indywidualnych oczekiwań zamawiających w obszarach szeroko pojętej pracy edukacyjnej i organizacyjnej bibliotek oraz innych instytucji kultury.

  • „Kreatywne formy pracy z książką”
  • „Nauka i zabawa z picturebookami
  • „Komiks w wychowaniu i edukacji”
  • „Teatrzyk książki kamishibai na 20 sposobów”
  • „Twórcze sposoby promocji książek i rozwijania czytelnictwa”
  • „Warsztaty booktalkingu
  • „Bajkoterapia w pracy z dziećmi i rodzicami”
  • „Techniki teatralne i parateatralne w bibliotece”
  • Storytelling w bibliotece”
  • „LEGO storytelling w bibliotece”
  • „Biblioteka konstruktorów”
  • „Projektowanie i tworzenie gier w bibliotece”
  • „Projektowanie i tworzenie książek artystycznych”
  • „Warsztaty tworzenia poradników”
  • „Kreowanie wizerunku i promocja biblioteki”
  • „Projektowanie, organizacja i promocja wydarzeń w bibliotece”
  • „Bibliotekarz – lider kreatywności i innowacyjności”
  • „Publikujący bibliotekarz – bloger, dziennikarz, autor”
  • „Biblioteka pełna przygód”
  • „Biblioteka pełna szyfrów, tajemnic i zagadek”
  • „Biblioteka – Dziecięca Akademia Wyobraźni”
  • „Biblioteka jako centrum animacji kultury”
  • „Biblioteka jako centrum rozwijania kreatywności (dzieci, młodzieży, dorosłych)”
  • „Biblioteka jako centrum rozwijania i realizacji zainteresowań i pasji (dzieci, młodzieży, dorosłych)”
  • „Biblioteka jako centrum wzornictwa i designu
  • „Wolontariat w bibliotece”

Szkolimy stacjonarnie na terenie całej Polski oraz online.

KONTAKT:

tel.: 535 633 636

e-mail: kontakt@AkademiaKreatywnejEdukacji.pl

Reklama

SZKOLENIE „Wolontariat w instytucji kultury”

1. Wolontariat w kulturze – formy, cele i założenia.

2. Edukacyjne, wychowawcze, profilaktyczne, kompensacyjne i terapeutyczne walory aktywności kulturalnej wolontariuszy i uczestników kultury.

3. Potencjał i możliwości wspierania poszczególnych grup społecznych poprzez wolontariat.

4. Aspekty formalno-prawne wolontariatu.

5. Projektowanie struktury organizacyjnej i merytorycznej funkcjonowania wolontariatu w instytucji kultury.

6. Promocja wolontariatu i rekrutacja wolontariuszy.

7. Organizacja i koordynacja pracy wolontariuszy w instytucji kultury – integracja, komunikacja, zarządzanie i motywowanie.

8. Promowanie i eksponowanie działań wolontariuszy.

9. Diagnoza i ewaluacja efektywności wolontariatu w instytucji kultury.

10. Podsumowanie współpracy z wolontariuszami.

11. Wolontariat a kariera zawodowa wolontariusza.

Szkolimy stacjonarnie na terenie całej Polski oraz online.

KONTAKT:

tel.: 535 633 636

e-mail: kontakt@AkademiaKreatywnejEdukacji.pl

Szkolenie „Wolontariat w szkole”

PROGRAM SZKOLENIA

  1. Cele i założenia wolontariatu szkolnego.
  2. Podstawy prawne wolontariatu w Polsce.
  3. Formy wolontariatu szkolnego.
  4. E-wolontariat w szkole.
  5. Funkcje i zadania koordynatora Szkolnego Koła Wolontariatu (SKW).
  6. Organizacja pracy SKW:
    • koncepcja pracy i regulamin wolontariatu prowadzonego w szkole,
    • rekrutacja wolontariuszy,
    • integracja i zarządzanie zespołem,
    • motywowanie i nagradzanie wolontariuszy,
    • budowanie sieci współpracy w środowisku szkolnym i lokalnym,
    • promocja działań i rozwijanie SKW,
    • dokumentowanie działalności.

Szkolenia dla bibliotekarzy

SZKOLENIE 1

Standardy obsługi klienta w bibliotece i proaktywne podejście do pracy z czytelnikiem

1) Istota i funkcje standardów w obsłudze klienta instytucji kultury.

2) Między rutyną a elastycznością – jak ustalać uniwersalne zasady?

3) „Mapa podróży klienta” w bibliotece – kluczowe punkty oraz ich potencjał i słabe strony.

4) Proaktywność i asertywność w pracy bibliotekarza.

SZKOLENIE 2

Nowoczesny marketing w instytucji kultury – wykorzystanie potencjału marketingu internetowego do promocji i budowania wizerunku instytucji kultury

1) Funkcje promocyjne i wizerunkowe prezentowanych informacji, wydarzeń i sukcesów.

2) Wartościowy kontent, czyli co, komu i jak prezentować.

3) Formy, kanały i narzędzia skutecznej komunikacji i promocji online w instytucji kultury – media społecznościowe, portale tematyczne i specjalistyczne, własne zasoby internetowe instytucji, aplikacje.

4) Tworzenie treści angażujących odbiorców.

5) Współtworzenie ciekawych i wartościowych treści z odbiorcami i aktywnymi uczestnikami kultury.

SZKOLENIE 3

Biblioteczny escape-room czyli jak przemienić bibliotekę w pokój zagadek

1) Książki i ich role w bibliotecznych escape room’ach.

2) Temat, fabuła, scenariusz i cel.

3) Zagadki, łamigłówki, kody i szyfry w bibliotece.

4) Formy i charakter zadań, wyzwań i misji.

5) Przydatne pomoce i rekwizyty.

6) Aranżacja przestrzeni.

SZKOLENIE 4

,,Biblioteka dla seniora” – organizacja wydarzeń bibliotecznych, skuteczne formy animacji, wykorzystanie potencjału współpracy międzypokoleniowej, wolontariat

1) Potrzeby i problemy seniorów jako podstawa projektowania oferty biblioteki.

2) Zasada multiaktywności w pracy animacyjnej z seniorami.

3) „Seniorzy + reszta świata” – budowanie międzypokoleniowych relacji i więzi poprzez aktywność biblioteczną.

4) Formy, funkcje i cele wolontariatu bibliotecznego dla seniorów.

SZKOLENIE 5

,,Młodzi w bibliotece” czyli skuteczne formy promocji czytelnictwa wśród dzieci i młodzieży

1) „Nie lubię czytać! Po co mi książki?” – wyciszanie obiekcji językiem korzyści.

2) Booktalking i digital storytelling jako nowoczesne formy prezentacji książek.

3) „Książki do zadań specjalnych” w pracy z dziećmi i młodzieżą.

4) „Książka na 20 sposobów”.

5) „Nic tak nie rozwija zamiłowania i szacunku do książek, jak…” – formułowanie wyzwań proczytelniczych.

SZKOLENIE 6

Biblioteka jako ,,Trzecie Miejsce” czyli centrum i przestrzeń lokalnego życia kulturalnego

1) Biblioteka jako Centrum Wszechstronnego Rozwoju społeczności lokalnej.

2) Zasoby biblioteki i jej użytkowników jako potencjał ,,Trzeciego Miejsca”.

3) Wdrażanie i praktykowanie idei „Biblioteki zawsze otwartej”, „Kultury przenikającej” oraz „Kultury na wynos”.

4) Zalety partycypacji społecznej w organizacji pracy i działalności biblioteki.

SZKOLENIE 7

,,Nieczytający w bibliotece” – skuteczne formy pozyskiwania nowych grup czytelników

1) Z kim i dlaczego konkuruje biblioteka i książka?

2) „Biblioteczni no-userzy” – kim są, co myślą, czego potrzebują?

3) Biblioteka multiaktywna dla każdego – oferta bogata lub elastyczna.

4) Biblioteka przyciągająca czyli od informacji do aktywizacji.

SZKOLENIE 8

Edukacja regionalna w bibliotece – jak zainteresować młode pokolenia lokalną historią

1) Dziedzictwo kulturowe – czym jest i co oferuje?

2) Jak przedmiot staje się eksponatem?

3) Droga „od dzieła do arcydzieła”.

4) Edukacyjne i promocyjne walory lokalnych i regionalnych zasobów natury i kultury.

5) „Odkryj, poznaj, zrozum, doceń, eksponuj, promuj i propaguj!” – łańcuch wyzwań związanych z lokalną historią.

6) Klub Młodych Kustoszy i Przewodników.

SZKOLENIE 9

Tworzenie podcastów w bibliotece: nagrywanie, edycja i platformy do udostępniania

1) Czym jest podcast?

2) Kto, komu, co i jak może przekazać w bibliotecznych podcastach?

3) Warunki organizacyjne i techniczne tworzenia podcastów.

4) Multimedia do nagrywania, opracowywania i rozpowszechniania podcastów.

SZKOLENIE 10

Storytelling jako skuteczna forma promocji czytelnictwa

1) Powstanie i ewolucja storytellingu.

2) Formy i techniki opowiadania historii.

3) Tworzenie bibliotecznych opowieści dla odbiorców i z odbiorcami.

4) Inspirujące pomoce i narzędzia do storytellingu.

5) Booktalking jako forma książkowego i czytelniczego storytellingu.

6) Utrwalanie i udostępnianie tworzonych historii.

SZKOLENIE 11

Nowe technologie w animacji czytelnictwa: aplikacje, narzędzia, multimedia, gamifikacja

1) Określenie celów i form zastosowania multimediów w promocji czytelnictwa i aktywnego korzystania z oferty biblioteki.

2) Materiały graficzne (i tekstowe) – fotografie, rysunki, memy, digarty, storyboardy, moodboardy, tutoriale, flogi.

3) Zasoby dźwiękowe – narracje użytkowe, podcasty, audiobooki, audioporadniki.

4) Projekty audiowizualne – vlogi, live’y, videotutoriale, animacje poklatkowe.

5) Gamifikacja i czytelnicze wyzwania w bibliotece.

Szkolimy stacjonarnie na terenie całej Polski oraz online.

JEŚLI NIE ZNALEŹLIŚCIE PAŃSTWO W NASZEJ OFERCIE INTERESUJĄCYCH WAS TEMATÓW, PROSIMY O KONTAKT:

tel.: 535 633 636

e-mail: kontakt@AkademiaKreatywnejEdukacji.pl

Efektywna edukacja w trudnych czasach – SZKOLENIA

Od stycznia 2021 roku sukcesywnie wzbogacamy ofertę naszej Akademii o szkolenia odpowiadające bieżącym problemom związanym zarówno z procesem unowocześniania metod nauczania, wychowania i terapii dzieci i młodzieży, jak i skutkami ograniczeń i zagrożeń spowodowanych pandemią, wojną, kryzysem i ich następstwami – zwłaszcza psychospołecznymi.

SZKOLENIE 1

Wspomaganie rozwoju społeczno-emocjonalnego uczniów.

(szkoły podstawowe)

SZKOLENIE 2

Jak poprawić koncentrację i motywację uczniów w nauczaniu stacjonarnym, hybrydowym i zdalnym.

(szkoły podstawowe i ponadpodstawowe)

SZKOLENIE 3

Profilaktyka, diagnoza i rozwiązywanie problemów w funkcjonowaniu uczniów w szkole i poza nią.

(szkoły podstawowe)

SZKOLENIE 4

Przeciwdziałanie negatywnym zjawiskom w funkcjonowaniu społeczno-emocjonalnym i edukacji młodzieży.

(szkoły ponadpodstawowe)

SZKOLENIE 5

Efektywna edukacja stacjonarna, hybrydowa i zdalna w czasie pandemii.

(szkoły podstawowe i ponadpodstawowe)

SZKOLENIE 6

Jak prowadzić angażujące i aktywizujące lekcje online.

(szkoły podstawowe i ponadpodstawowe)

SZKOLENIE 7

Rozwijanie kompetencji kluczowych i uniwersalnych w ramach edukacji stacjonarnej, hybrydowej i zdalnej.

(szkoły podstawowe i ponadpodstawowe)

SZKOLENIE 8

Metody projektowe w edukacji stacjonarnej, hybrydowej i zdalnej.

(szkoły podstawowe i ponadpodstawowe)

SZKOLENIE 9

Innowacje edukacyjne i pedagogiczne w szkole.

(szkoły podstawowe i ponadpodstawowe)

SZKOLENIE 10

Praca z uczniem zdolnym.

(szkoły podstawowe i ponadpodstawowe)

SZKOLENIE 11

Storytelling w szkole – jak ciekawie organizować i prowadzić lekcje.

(szkoły podstawowe i ponadpodstawowe)

SZKOLENIE 12

Myślenie krytyczne w szkole.

(szkoły podstawowe i ponadpodstawowe)

SZKOLENIE 13

Trening kreatywności dla nauczycieli.

(szkoły podstawowe i ponadpodstawowe)

SZKOLENIE 14

Ocenianie kształtujące w szkole.

(szkoły podstawowe)

SZKOLENIE 15

Przywództwo w edukacji.

(szkoły podstawowe)

SZKOLENIE 16

Tutoring w pracy nauczyciela, wychowawcy i pedagoga.

(szkoły podstawowe i ponadpodstawowe)

SZKOLENIE 17

Mentoring w pracy nauczyciela, wychowawcy i pedagoga.

(szkoły podstawowe i ponadpodstawowe)

SZKOLENIE 18

Coaching w pracy nauczyciela, wychowawcy i pedagoga.

(szkoły podstawowe i ponadpodstawowe)

SZKOLENIE 19

Bezpieczeństwo i cyberzagrożenia w sieci.

(szkoły podstawowe i ponadpodstawowe)

Powyższe tematy mogą być modyfikowane i dostosowywane od potrzeb i oczekiwań Zamawiających. Szczegółowy program każdego z nich ustalamy indywidualnie.

Szkolenia i warsztaty prowadzimy na terenie całego kraju (m.in. Białystok, Bydgoszcz, Częstochowa, Gdańsk, Gdynia, Katowice, Kielce, Koszalin, Kraków, Lublin, Łódź, Opole, Poznań, Radom, Rzeszów, Szczecin, Toruń, Warszawa, Wrocław) oraz online.

Zapraszamy do kontaktu:

tel.: +48 535 633 636

e-mail: kontakt@akademiakreatywnejedukacji.pl

SZKOLENIE ON-LINE: „Rozwijanie kompetencji kluczowych w przedszkolu”

CZAS TRWANIA: 4h dydaktyczne

TERMIN: do uzgodnienia.

CENA: promocja przy realizacji do 30.04.2021 r. koszt szkolenia on-line całej Rady Pedagogicznej przedszkola wynosi 490zł brutto

PROGRAM SZKOLENIA:

1. Charakterystyka i znaczenie poszczególnych kompetencji kluczowych dla prawidłowego rozwoju i funkcjonowania dziecka

1.1. Przykładowe koncepcje podejścia do wszechstronnego rozwoju dziecka

1.2. Czym są kompetencje

1.3. Jak są kształtowane kompetencje kluczowe i kompetencje przekrojowe

1.4. Rozwijanie poszczególnych kompetencji kluczowych w przedszkolu

2. Rozpoznawanie i efektywne wykorzystywanie zasobów oraz potencjału społecznego, technicznego i infrastrukturalnego placówki oraz jej kadry do rozwijania kompetencji kluczowych u dzieci

3. Angażowanie zasobów środowiska lokalnego i regionalnego do wspomagania pracy przedszkola w zakresie doskonalenie kompetencji kluczowych dzieci

4. Projektowanie, realizacja i ewaluacja działań doskonalących kompetencje kluczowe u dzieci w wieku przedszkolnym

4.1. Narzędzia projektowania rozwiązań wspierających rozwój kompetencji kluczowych

4.2. Warunki podnoszące efektywność procesu edukacji

5. Eksponowanie i dokumentowanie osiągnięć dzieci, nauczycieli, rodziców oraz lokalnych liderów społecznych i partnerów instytucjonalnych wspierających pracę placówki

6. Tradycyjne i innowacyjne metody, techniki oraz pomoce i narzędzia wspierające nabywanie i rozwijanie kompetencji kluczowych

CENA OBEJMUJE:

– udział w szkoleniu

– materiały szkoleniowe oraz imienne zaświadczenie w formacie PDF przesłane drogą mailową

ZAPRASZAMY DO KONTAKTU ORAZ TWÓRCZEJ I OWOCNEJ WSPÓŁPRACY!

tel.: +48 535 633 636
e-mail: kontakt@AkademiaKreatywnejEdukacji.pl

SZKOLENIE ON-LINE: „Rozwijanie wyobraźni, kreatywnego myślenia i twórczych postaw przedszkolaków”

CZAS TRWANIA: 4h dydaktyczne

TERMIN: do uzgodnienia.

CENA: promocja przy realizacji do 30.04.2021 r. koszt szkolenia on-line całej Rady Pedagogicznej przedszkola wynosi 490zł brutto

PROGRAM SZKOLENIA:

1. Istota kreatywności i wyobraźni dziecka

2. Myślenie odtwórcze, twórcze i dywergencyjne

3. Ciekawość poznawcza, jej pobudzanie i rozwijanie

4. Twórcze wyzwania i „otwieracze wyobraźni”

5. Zasada „łańcuszków kreatywności”

6. Zasada edukacji, wychowania i terapii sukcesem

7. Formy twórczej aktywności i ekspresji dzieci

7.1. Kreatywność słowna

7.2. Kreatywność muzyczno-ruchowa

7.3. Dziecięce projektowanie

8. Planowanie i wizualizacja kreatywnych wyzwań

9. Dokumentowanie i eksponowanie efektów twórczych działań przedszkolaków i nauczycieli

10. Efekty twórczych i innowacyjnych przedsięwzięć jako forma promocji placówki

ZASADY REJESTRACJI:

1/ Podczas dokonywania zakupu szkolenia system poprosi Panią/Pana o dane kontaktowe (imię i nazwisko oraz adres e-mail) niezbędne do założenia indywidualnego konta Uczestnika.

2/ Szkolenie będzie prowadzone na platformie e-learningowej MyOwnConferencje, która nie wymaga instalowania żadnego programu ani aplikacji. Wystarczy kliknąć na link otrzymany na podaną przy dokonywania zakupu skrzynkę mailową, który przekieruje Panią/Pana do grupy szkoleniowej.

3/ Platforma MyOwnConferencje automatycznie wysyła Uczestnikom powiadomienia z linkiem oraz informacją o terminie i godzinie rozpoczęcia wydarzenia na 3 dni, 1 dzień i na 1 godzinę przed szkoleniem.

CENA OBEJMUJE:

– udział w szkoleniu

– materiały szkoleniowe oraz imienne zaświadczenie w formacie PDF przesłane na adres mailowy Uczestnika

ZAPRASZAMY DO KONTAKTU ORAZ TWÓRCZEJ I OWOCNEJ WSPÓŁPRACY!

tel.: +48 535 633 636
e-mail: kontakt@AkademiaKreatywnejEdukacji.pl

SZKOLENIE ON-LINE: „Praca metodą projektów w przedszkolu”

CZAS TRWANIA: 4h dydaktyczne

TERMIN: do uzgodnienia

CENA: promocja przy realizacji do 30.04.2021 r. koszt szkolenia on-line całej Rady Pedagogicznej przedszkola wynosi 490zł brutto

PROGRAM SZKOLENIA:

1. Projekt edukacyjny, artystyczny i organizacyjny jako metoda pracy.

2. Cele i założenia projektu.

3. Formy, skala i charakter projektów.

4. Projekt jako forma innowacji pedagogicznej.

5. Etapy pracy metodą projektu.

6. Etapy realizacji projektu.

7. Sponsoring, fundraising i crowdfunding w działalności projektowej.

8. Promowanie przedsięwzięć projektowych.

9. Projekty edukacyjne i artystyczne jako forma promocji placówki, jej kadry, podopiecznych oraz organizacji i instytucji wspierających.

10. Innowacyjne metody projektowe w edukacji: Scrum edukacyjny, Design Thinking oraz Kanban.

ZASADY REJESTRACJI:

1/ Podczas dokonywania zakupu szkolenia system poprosi Panią/Pana o dane kontaktowe (imię i nazwisko oraz adres e-mail) niezbędne do założenia indywidualnego konta Uczestnika.

2/ Szkolenie będzie prowadzone na platformie e-learningowej MyOwnConferencje, która nie wymaga instalowania żadnego programu ani aplikacji. Wystarczy kliknąć na link otrzymany na podaną przy dokonywania zakupu skrzynkę mailową, który przekieruje Panią/Pana do grupy szkoleniowej.

3/ Platforma MyOwnConferencje automatycznie wysyła Uczestnikom powiadomienia z linkiem oraz informacją o terminie i godzinie rozpoczęcia wydarzenia na 3 dni, 1 dzień i na 1 godzinę przed szkoleniem.

CENA OBEJMUJE:

– udział w szkoleniu

– materiały szkoleniowe oraz imienne zaświadczenie w formacie PDF przesłane na adres mailowy Uczestnika

ZAPRASZAMY DO KONTAKTU ORAZ TWÓRCZEJ I OWOCNEJ WSPÓŁPRACY!

tel.: +48 535 633 636
e-mail: kontakt@AkademiaKreatywnejEdukacji.pl

PROGRAM SZKOLENIA „Dyrektor przedszkola – Lider kreatywności i innowacji”

TERMIN: 26.03.2021 r., godz. 9:00-12:00

CZAS TRWANIA: 4h dydaktyczne

FORMA SZKOLENIA: on-line

KOSZT: szkolenie bezpłatne.

PROGRAM SZKOLENIA:

1. Kompetencje liderskie Dyrektora przedszkola.

2. Istota kreatywności i innowacyjności w edukacji, wychowaniu i terapii.

3. Motywowanie nauczycieli do inicjowania i realizacji innowacyjnych przedsięwzięć.

4. Tworzenie zespołów projektowych i delegowanie zadań.

5. Obszary wdrażania kreatywnych i innowacyjnych rozwiązań w organizacji pracy oraz funkcjonowaniu placówki:

  • stymulowanie poszczególnych sfer rozwoju dziecka,
  • rozwijanie kompetencji kluczowych przedszkolaków,
  • rozpoznawanie i wspieranie rozwoju inteligencji wielorakich wg. Howarda Gardnera,
  • opracowywanie projektów edukacyjnych w przedszkolu (formy tradycyjne, mikroprojekty, metody „zwinne”: Design Thinking, Scrum, Kanban),
  • planowanie i realizacja innowacji pedagogicznych i edukacyjnych,
  • stosowanie innowacyjnych treści, metod, technik i narzędzi pracy wspomagających inicjatywność, kreatywność i twórczy rozwój dzieci.

6. Korzyści wynikające z realizacji innowacyjnych przedsięwzięć wewnętrznych i zewnętrznych w przedszkolu:

  • integracja i efektywna współpraca kadry przedszkola,
  • rozwój kompetencji i budowanie autorytetu nauczyciela,
  • przeciwdziałanie rutynie i wypaleniu zawodowemu,
  • nawiązywanie współpracy i pozytywnych relacji z rodzicami,
  • budowanie współpracy i partnerstwa ze środowiskiem lokalnym (liderzy, instytucje, organizacje),
  • podnoszenie jakości pracy przedszkola,
  • kreowanie wizerunku i promocja placówki.

7. Zwiększanie efektywności szkoleń i innych form doskonalenia i samodoskonalenia kadry przedszkola.

NASZE DOŚWIADCZENIE:

Od 8 lat współpracujemy z placówkami oświatowymi realizując szkolenia i warsztaty dla Rad Pedagogicznych oraz grup nauczycieli i specjalistów zainteresowanych swoim rozwojem zawodowym i osobistym.

Działamy na terenie całej Polski prowadząc szkolenia stacjonarne oraz w formie zdalnej.

Listę naszych szkoleń dedykowanych nauczycielom przedszkoli publikujemy TUTAJ.

PROMOCJA MARZEC-KWIECIEŃ 2021

SZKOLENIE ON-LINE: „Rozwijanie kompetencji kluczowych w przedszkolu”

CENA: przy realizacji do 30.04.2021 r. koszt szkolenia on-line całej Rady Pedagogicznej przedszkola

 490zł brutto ZOBACZ PROGRAM SZKOLENIA

SZKOLENIE ON-LINE: „Rozwijanie wyobraźni, kreatywnego myślenia i twórczych postaw przedszkolaków”

CENA: przy realizacji do 30.04.2021 r. koszt szkolenia on-line całej Rady Pedagogicznej przedszkola

 490zł brutto ZOBACZ PROGRAM SZKOLENIA

SZKOLENIE ON-LINE: „Praca metodą projektów w przedszkolu”

CENA: przy realizacji do 30.04.2021 r. koszt szkolenia on-line całej Rady Pedagogicznej przedszkola

 490zł brutto ZOBACZ PROGRAM SZKOLENIA

ZAPRASZAMY DO KONTAKTU ORAZ TWÓRCZEJ I OWOCNEJ WSPÓŁPRACY!

tel.: +48 535 633 636
e-mail: kontakt@AkademiaKreatywnejEdukacji.pl

Webinar dla rodziców 5-10-latków: „MOJE DZIECKO NIE LUBI KSIĄŻEK!”

ADRESACI:

Rodzice, opiekunowie, wychowawcy, nauczyciele i terapeuci dzieci w wieku 5-10 lat.

TREŚĆ WEBINARU:

Podczas spotkania odpowiemy na najbardziej nurtujące pytania i omówimy najważniejsze zagadnienia związane z dziecięcym czytelnictwem oraz aktywną pracą i zabawą z książkami:

  • Dlaczego dzieci nie lubią książek?
  • Po co mi książki? – czyli proste odpowiedzi na trudne pytanie („opłacalność czytania”)
  • Czym dla dziecka może być książka?
  • Co w książkach fascynuje dzieci?
  • Skąd czerpać rzetelną wiedzę o książkach?
  • Jakie książki proponować dziecku?
  • Co oprócz czytania? – książki interaktywne i aktywizujące
  • Jak organizować warunki do spędzania czasu z książką?
  • Jak motywować i nagradzać dziecko?
  • A co, jeśli mimo starań, nie ma efektu?

PROWADZĄCY:

Sławomir Waśniewski – założyciel Akademii Kreatywnej Edukacji w Łodzi, pedagog i oligofrenopedagog, wykładowca i trener terapii pedagogicznej, arteterapii, biblioterapii, teatroterapii i muzykoterapii, animator działań twórczych, trener kreatywności.

Autor projektów z zakresu promocji czytelnictwa i promocji kultury, m.in.:

„Książki pełne przygód – Przygody pełne książek”

„Książki do zadań specjalnych”

„Przedszkole z książką w herbie”

„Szkoła z książką w herbie”

„Książka – w to mi graj!”

„Innowacje w kulturze”

„Bibliotekarz – Szkolny Ambasador Kultury”

„Teatrzyk książki kamishibai w 20 odsłonach”

Współorganizator Ogólnopolskich Zjazdów Nauczycieli Bibliotekarzy w Łodzi.

Organizator i realizator szkoleń i warsztatów dla dzieci, rodziców, nauczycieli oraz pracowników instytucji kultury m.in. z zakresu promocji czytelnictwa, biblioterapii, bajkoterapii, booktalkingu, storytellingu oraz tworzenia książek artystycznych, dotykowych i picturebooków.