SZKOLENIE „Moja zgrana klasa”

Adresaci:

Rady pedagogiczne szkól podstawowych i ponadpodstawowych, wychowawcy klas oraz nauczyciele chcący budować dobre relacje w zespołach klasowych podczas swoich lekcji i zajęć (nauczyciele świetlic, pedagodzy i bibliotekarze szkolni, opiekunowie kół zainteresowań i organizacji szkolnych oraz inni zainteresowani).

Czas trwania:

4h dydaktyczne

PROGRAM SZKOLENIA

1. Diagnoza struktury i relacji w klasie/w grupie.

2. Sprawna i efektywna komunikacja.

3. Nawiązywanie i utrzymywanie dobrych relacji.

4. Budowanie tożsamości grupy.

5. Integrowanie zespołu.

6. Rozwiązywanie konfliktów w grupie.

7. Aktywizacja i kształtowanie samorządności grupy.

Szkolenie prowadzimy na terenie całego kraju (m.in. Białystok, Bydgoszcz, Częstochowa, Gdańsk, Gdynia, Katowice, Kielce, Koszalin, Kraków, Lublin, Łódź, Opole, Poznań, Radom, Rzeszów, Szczecin, Toruń, Warszawa, Wrocław).

Zapraszamy do kontaktu:

tel.: +48 535 633 636

e-mail: kontakt@akademiakreatywnejedukacji.pl

Reklama

Szkolenia dla bibliotekarzy, animatorów i edukatorów

Bazując na naszych dotychczasowych doświadczeniach oraz otrzymywanych zapytaniach aktualizujemy naszą ofertę szkoleniową i warsztatową adresowaną do bibliotekarzy oraz animatorów i edukatorów wykorzystujących książki w pracy z odbiorcami w każdym wieku oraz prowadzących działania animacyjne, kulturalne i artystyczne w swoich bibliotekach i poza nimi.

W zależności od potrzeb, każdy z tematów może być realizowany w wymiarze od 4 do 16 godzin dydaktycznych (2 dni – również w edycjach weekendowych).

Oprócz zaproponowanych tematów, opracowujemy formy szkoleniowe dostosowane do indywidualnych oczekiwań zamawiających w obszarach szeroko pojętej pracy edukacyjnej i organizacyjnej bibliotek oraz innych instytucji kultury.

• „Kreatywne formy pracy z książką”
• „Nauka i zabawa z picturebookami”
• „Komiks w wychowaniu i edukacji”
• „Teatrzyk książki kamishibai na 20 sposobów”
• „Twórcze sposoby promocji książek i rozwijania czytelnictwa”
• „Warsztaty booktalkingu”
• „Bajkoterapia w pracy z dziećmi i rodzicami”
• „Techniki teatralne i parateatralne w bibliotece”
• „Storytelling w bibliotece”
• „LEGO storytelling w bibliotece”
• „Biblioteka konstruktorów”
• „Projektowanie i tworzenie gier w bibliotece”
• „Projektowanie i tworzenie książek artystycznych”
• „Warsztaty tworzenia poradników”
• „Kreowanie wizerunku i promocja biblioteki”
• „Projektowanie, organizacja i promocja wydarzeń w bibliotece”
• „Bibliotekarz – lider kreatywności i innowacyjności”
• „Publikujący bibliotekarz – bloger, dziennikarz, autor”
• „Biblioteka pełna przygód”
• „Biblioteka pełna szyfrów, tajemnic i zagadek”
• „Biblioteka – Dziecięca Akademia Wyobraźni”
• „Biblioteka jako centrum animacji kultury”
• „Biblioteka jako centrum rozwijania kreatywności (dzieci, młodzieży, dorosłych)”
• „Biblioteka jako centrum rozwijania i realizacji zainteresowań i pasji (dzieci, młodzieży, dorosłych)”
• „Biblioteka jako centrum wzornictwa i designu”
• „Wolontariat w bibliotece”

Szkolimy stacjonarnie na terenie całej Polski oraz online.

KONTAKT:

tel.: 535 633 636

e-mail: kontakt@AkademiaKreatywnejEdukacji.pl

Webinar dla rodziców 5-10-latków: „MOJE DZIECKO NIE LUBI KSIĄŻEK!”

ADRESACI:

Rodzice, opiekunowie, wychowawcy, nauczyciele i terapeuci dzieci w wieku 5-10 lat.

TREŚĆ WEBINARU:

Podczas spotkania odpowiemy na najbardziej nurtujące pytania i omówimy najważniejsze zagadnienia związane z dziecięcym czytelnictwem oraz aktywną pracą i zabawą z książkami:

• Dlaczego dzieci nie lubią książek?
• Po co mi książki? – czyli proste odpowiedzi na trudne pytanie („opłacalność czytania”)
• Czym dla dziecka może być książka?
• Co w książkach fascynuje dzieci?
• Skąd czerpać rzetelną wiedzę o książkach?
• Jakie książki proponować dziecku?
• Co oprócz czytania? – książki interaktywne i aktywizujące
• Jak organizować warunki do spędzania czasu z książką?
• Jak motywować i nagradzać dziecko?
• A co, jeśli mimo starań, nie ma efektu?

PROWADZĄCY:

Sławomir Waśniewski – założyciel Akademii Kreatywnej Edukacji w Łodzi, pedagog i oligofrenopedagog, wykładowca i trener terapii pedagogicznej, arteterapii, biblioterapii, teatroterapii i muzykoterapii, animator działań twórczych, trener kreatywności.

Autor projektów z zakresu promocji czytelnictwa i promocji kultury, m.in.:

„Książki pełne przygód – Przygody pełne książek”

„Książki do zadań specjalnych”

„Przedszkole z książką w herbie”

„Szkoła z książką w herbie”

„Książka – w to mi graj!”

„Innowacje w kulturze”

„Bibliotekarz – Szkolny Ambasador Kultury”

„Teatrzyk książki kamishibai w 20 odsłonach”

Współorganizator Ogólnopolskich Zjazdów Nauczycieli Bibliotekarzy w Łodzi.

Organizator i realizator szkoleń i warsztatów dla dzieci, rodziców, nauczycieli oraz pracowników instytucji kultury m.in. z zakresu promocji czytelnictwa, biblioterapii, bajkoterapii, booktalkingu, storytellingu oraz tworzenia książek artystycznych, dotykowych i picturebooków.

SZKOLENIE ON-LINE: „Kreatywne metody nauczania języków obcych w szkole podstawowej”

CZAS TRWANIA: 4h dydaktyczne

ADRESACI:

Nauczyciele języków obcych ze szkół podstawowych oraz nauczyciele świetlic i bibliotek szkolnych chcący rozwiną swoje kompetencje w zakresie wspierania uczniów w nauce języka ojczystego oraz języków obcych

PROGRAM SZKOLENIA:

1.   Istota kreatywności w opanowywaniu umiejętności językowych

2.   Obszary innowacyjności w nauczaniu języków obcych

3.   Warunki i zasady efektywnej nauki

4.   Wielojęzyczność jako kompetencja kluczowa

5.   Korelacje międzykompetencyjne a nauka języka obcego

6.   Wybrane metody, techniki i narzędzia kreatywnej i aktywnej nauki języka:

•    ilustracje, plansze i moodboardy

•    picturebooki

•    komiksy

•    karty kreatywne, karty emocji, karty dialogowe

•    językowe mapy skojarzeń

•    polisensoryczne zabawy językowe

•    własne zestawy interaktywne (lapbooki, storybox’y)

•    gry planszowe, fabularne i narracyjne

•    techniki storytellingowe (m.in. LEGO storytelling)

•    tworzenie e-booków, artbooków i tutoriali w językach obcych

•    formy inscenizacyjne i techniki parateatralne w nauczaniu języków obcych

•    nauka języka w ruchu i w działaniu

•    język obcy w plenerze

7.   Lingwistyczne multimedia:

•    tablica interaktywna

•    tworzenie filmów i plików audio

•    tworzenie cyfrowych tablic, storyboardów, komiksów i animacji

•    digital stroytelling

•    programy i aplikacje wspomagające naukę języków obcych

•    tworzenie cyfrowych zadań, kart pracy i narzędzi sprawdzających wiedzę i umiejętności

8. Dodatkowe narzędzia wspomagające naukę języków obcych

KONTAKT:

tel.: +48 535 633 636

e-mail: kontakt@AkademiaKreatywnejEdukacji.pl

SZKOLENIE ON-LINE: „Rozwijanie kreatywnego myślenia i działania w przedszkolu i klasach I-III”

CZAS TRWANIA: 4h dydaktyczne

ADRESACI:

Nauczyciele przedszkoli, klas I-III szkół podstawowych oraz świetlic i bibliotek szkolnych

PROGRAM SZKOLENIA:

1. Istota kreatywności i wyobraźni dziecka

2. Myślenie odtwórcze, twórcze i dywergencyjne

3. Ciekawość poznawcza, jej pobudzanie i rozwijanie

4. Twórcze wyzwania i „otwieracze wyobraźni”

5. Zasada „łańcuszków kreatywności”

6. Zasada edukacji, wychowania i terapii sukcesem

7. Formy twórczej aktywności i ekspresji dzieci

7.1. Kreatywność słowna

7.2. Kreatywność muzyczno-ruchowa

7.3. Dziecięce projektowanie

8. Planowanie i wizualizacja kreatywnych wyzwań

9. Dokumentowanie i eksponowanie efektów twórczych działań przedszkolaków, uczniów i nauczycieli

10. Efekty twórczych i innowacyjnych przedsięwzięć jako forma promocji placówki

KONTAKT:

tel.: +48 535 633 636

e-mail: kontakt@AkademiaKreatywnejEdukacji.pl

SZKOLENIE ON-LINE: „Rozwijanie kompetencji kluczowych w przedszkolu i klasach I-III”

CZAS TRWANIA: 4h dydaktyczne

ADRESACI:

Nauczyciele przedszkoli, klas I-III szkół podstawowych oraz świetlic i bibliotek szkolnych

PROGRAM SZKOLENIA:

1. Charakterystyka i znaczenie poszczególnych kompetencji kluczowych dla prawidłowego rozwoju i funkcjonowania dziecka

1.1. Przykładowe koncepcje podejścia do wszechstronnego rozwoju dziecka

1.2. Czym są kompetencje

1.3. Jak są kształtowane kompetencje kluczowe i kompetencje przekrojowe

1.4. Rozwijanie poszczególnych kompetencji kluczowych w przedszkolu i szkole

2. Rozpoznawanie i efektywne wykorzystywanie zasobów oraz potencjału społecznego, technicznego i infrastrukturalnego placówki oraz jej kadry do rozwijania kompetencji kluczowych u dzieci

3. Angażowanie zasobów środowiska lokalnego i regionalnego do wspomagania pracy przedszkola/szkoły w zakresie doskonalenie kompetencji kluczowych dzieci

4. Projektowanie, realizacja i ewaluacja działań doskonalących kompetencje kluczowe u dzieci w wieku przedszkolnym i uczniów klas I-III

4.1. Narzędzia projektowania rozwiązań wspierających rozwój kompetencji kluczowych

4.2. Warunki podnoszące efektywność procesu edukacji

5. Eksponowanie i dokumentowanie osiągnięć uczniów, nauczycieli, rodziców oraz lokalnych liderów społecznych i partnerów instytucjonalnych wspierających pracę placówki

6. Tradycyjne i innowacyjne metody, techniki oraz pomoce i narzędzia wspierające nabywanie i rozwijanie kompetencji kluczowych

KONTAKT:

tel.: +48 535 633 636

e-mail: kontakt@AkademiaKreatywnejEdukacji.pl

SZKOLENIE ONLINE „Wykorzystanie platformy Microsoft Teams w edukacji zdalnej w szkole i przedszkolu”

PROGRAM SZKOLENIA

1. Narzędzie Microsoft Teams – aplikacja klasyczna, mobilna i wersja online.

2. Test urządzenia przed przystąpieniem do pracy.

3. Tworzenie zespołów i kanałów. Najważniejsze ustawienia.

4. Logowanie uczestników szkolenia za pomocą loginu i linku.

5. Planowanie spotkania w kalendarzu.

6. Rozpoczynanie spotkania bez planowania.

7. Prowadzenie spotkania: dodawanie efektów tła, udostępnianie pulpitu, okna, prezentacji, tablicy, przesyłanie plików.

8. Korzystanie z czatu, pobieranie listy obecności

8. Notes zajęć.                                          

9. Tworzenie zadań i testów.

10. Podpowiedzi do pracy. Kończenie spotkania.

Szkolenie jest realizowane w formie zdalnej dla placówek z całej Polski.

Zapraszamy do kontaktu:

tel.: +48 535 633 636

e-mail: kontakt@akademiakreatywnejedukacji.pl

SZKOLENIE ONLINE „Wykorzystanie platformy Microsoft Teams do prowadzenia działań zdalnych w instytucjach kultury”

PROGRAM SZKOLENIA

1. Narzędzie Microsoft Teams – aplikacja klasyczna, mobilna i wersja online.

2. Test urządzenia przed przystąpieniem do pracy.

3. Tworzenie zespołów i kanałów. Najważniejsze ustawienia.

4. Logowanie uczestników szkolenia za pomocą loginu i linku.

5. Planowanie spotkania w kalendarzu.

6. Rozpoczynanie spotkania bez planowania.

7. Prowadzenie spotkania: dodawanie efektów tła, udostępnianie pulpitu, okna, prezentacji, tablicy, przesyłanie plików.

8. Korzystanie z czatu, pobieranie listy obecności

8. Notes zajęć.                                          

9. Tworzenie zadań i testów.

10. Podpowiedzi do pracy. Kończenie spotkania.

Szkolenie jest realizowane w formie zdalnej dla placówek z całej Polski.

Zapraszamy do kontaktu:

tel.: +48 535 633 636

e-mail: kontakt@akademiakreatywnejedukacji.pl

SZKOLENIE: Grywalizacja w edukacji wczesnoszkolnej

Szkolenie prowadzone w formie tradycyjnej lub on-line.

ADRESACI

Szkolenie dedykujemy nauczycielom, wychowawcom i pedagogom, którzy chcą się dowiedzieć:

• jak zwiększyć efektywności nauczania i uczenia się poprzez grywalizację,
• jak dzięki grom aktywizować i motywować uczniów do nauki i zabawy,
• jak twórczo rozwijać uczniów poprzez projektowanie własnych gier,
• jak dzięki grywalizacji oderwać uczniów od komputera i multimediów,
• jak rozwijać warsztat nauczyciela dzięki grom i gamifikacji.

 PROGRAM SZKOLENIA

1. Podstawowe założenia grywalizacji (gamifikacji).
2. Cele, funkcje i korzyści wykorzystywania elementów gier w szkole (klasie, świetlicy, bibliotece).
3. Rola grywalizacji w zwiększaniu efektywności oddziaływań edukacyjnych i wychowawczych.
4. Wspieranie rozwoju poszczególnych kompetencji kluczowych poprzez gamifikację.
5. Zastosowanie elementów grywalizacji w pracy z uczniami ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi (zdolnymi, słabszymi, niepełnosprawnymi, przewlekle chorymi itp.).
6. Typy, formy i tematyka gier.
7. Przegląd materiałów i pomocy przydatnych do przygotowywania i prowadzenia zajęć z elementami grywalizacji.
8. Projektowanie gier dla uczniów.
9. Projektowanie gier przez uczniów.
10. Opracowywanie i wdrażanie projektów edukacyjnych i innowacji pedagogicznych opartych na grywalizacji.
11. Zastosowanie elementów gamifikacji w nauczaniu zdalnym.

Szkolenie prowadzimy na terenie całego kraju (m.in. Białystok, Bydgoszcz, Częstochowa, Gdańsk, Gdynia, Katowice, Kielce, Koszalin, Kraków, Lublin, Łódź, Opole, Poznań, Radom, Rzeszów, Szczecin, Toruń, Warszawa, Wrocław).

Zapraszamy do kontaktu:

tel.: +48 535 633 636

e-mail: kontakt@akademiakreatywnejedukacji.pl

 

 

Warsztaty teambuildingowe dla nauczycieli i uczniów (komunikacja, integracja, kooperacja i grywalizacja)

Nasza oferta obejmuje warsztaty z elementami efektywnej komunikacji, integracji, kooperacji i grywalizacji prowadzone w szkole i/lub w plenerze:

• dla nauczycieli – „Zgrana Kadra”
• dla zespołów klasowych – „Zgrana Klasa”

Warsztaty prowadzimy na terenie całego kraju (m.in. Białystok, Bydgoszcz, Częstochowa, Gdańsk, Gdynia, Katowice, Kielce, Koszalin, Kraków, Lublin, Łódź, Opole, Poznań, Radom, Rzeszów, Szczecin, Toruń, Warszawa, Wrocław).

Zapraszamy do kontaktu:

tel.: +48 535 633 636

e-mail: kontakt@akademiakreatywnejedukacji.pl