Archiwum

SZKOLENIE ONLINE „Wykorzystanie platformy Microsoft Teams w edukacji zdalnej w szkole i przedszkolu”

PROGRAM SZKOLENIA

1. Narzędzie Microsoft Teams – aplikacja klasyczna, mobilna i wersja online.

2. Test urządzenia przed przystąpieniem do pracy.

3. Tworzenie zespołów i kanałów. Najważniejsze ustawienia.

4. Logowanie uczestników szkolenia za pomocą loginu i linku.

5. Planowanie spotkania w kalendarzu.

6. Rozpoczynanie spotkania bez planowania.

7. Prowadzenie spotkania: dodawanie efektów tła, udostępnianie pulpitu, okna, prezentacji, tablicy, przesyłanie plików.

8. Korzystanie z czatu, pobieranie listy obecności

8. Notes zajęć.                                          

9. Tworzenie zadań i testów.

10. Podpowiedzi do pracy. Kończenie spotkania.

Szkolenie jest realizowane w formie zdalnej dla placówek z całej Polski.

Zapraszamy do kontaktu:

tel.: +48 535 633 636

e-mail: kontakt@akademiakreatywnejedukacji.pl

SZKOLENIE ONLINE „Wykorzystanie platformy Microsoft Teams do prowadzenia działań zdalnych w instytucjach kultury”

PROGRAM SZKOLENIA

1. Narzędzie Microsoft Teams – aplikacja klasyczna, mobilna i wersja online.

2. Test urządzenia przed przystąpieniem do pracy.

3. Tworzenie zespołów i kanałów. Najważniejsze ustawienia.

4. Logowanie uczestników szkolenia za pomocą loginu i linku.

5. Planowanie spotkania w kalendarzu.

6. Rozpoczynanie spotkania bez planowania.

7. Prowadzenie spotkania: dodawanie efektów tła, udostępnianie pulpitu, okna, prezentacji, tablicy, przesyłanie plików.

8. Korzystanie z czatu, pobieranie listy obecności

8. Notes zajęć.                                          

9. Tworzenie zadań i testów.

10. Podpowiedzi do pracy. Kończenie spotkania.

Szkolenie jest realizowane w formie zdalnej dla placówek z całej Polski.

Zapraszamy do kontaktu:

tel.: +48 535 633 636

e-mail: kontakt@akademiakreatywnejedukacji.pl

SZKOLENIE „Prowadzenie spotkań autorskich i działań animacyjnych online”

1. Tematyka, charakter i forma spotkań autorskich oraz działań animacyjnych:

  • wydarzenia jednorazowe i cykliczne,
  • tematy i treści proponowane w ramach przedsięwzięcia,
  • wybór form aktywności i ekspresji uczestników,
  • interaktywność proponowanych wydarzeń,
  • innowacyjność i kreatywność w projektowaniu i prowadzeniu spotkań oraz animacji,
  • angażowanie uczestników w poszczególne etapy projektowania i realizacji przedsięwzięć oraz eksponowania ich efektów.

2. Sposoby adaptowania tradycyjnych form działalności kulturalnej na model online.

3. Organizacja zaplecza technicznego i multimedialnego.

4. Koordynacja działań online.

5. Formy promocji wydarzenia i pozyskiwania uczestników.

6. Dokumentowanie i ewaluacja przeprowadzonych działań.

7. Prezentacja przebiegu oraz rezultatów działań po ich realizacji.

Szkolenia i warsztaty prowadzimy na terenie całego kraju (m.in. Białystok, Bydgoszcz, Częstochowa, Gdańsk, Gdynia, Katowice, Kielce, Koszalin, Kraków, Lublin, Łódź, Opole, Poznań, Radom, Rzeszów, Szczecin, Toruń, Warszawa, Wrocław) oraz online.

Zapraszamy do kontaktu:

tel.: +48 535 633 636

e-mail: kontakt@akademiakreatywnejedukacji.pl

Zastosowanie technik kolażu w edukacji, relaksacji i terapii

Kolaż jest niezwykle ciekawą i doskonałą formą nie tylko artystycznej, ale również twórczej i odtwórczej formy ekspresji manualnej, intelektualnej i emocjonalnej.

Podczas zajęć prowadzonych w naszej Akademii oraz w innych placówkach i instytucjach, wykorzystujemy zarówno klasyczne, jak i nietypowe oraz unikalne techniki kolażu.

Jako bogate i wdzięczne medium, kolaż pozwala naszym Uczestnikom odkrywać i rozwijać siebie w różnych obszarach. Takiego szerokiego postrzegania walorów oraz wszechstronnego wykorzystania technik kolażowych uczymy również nauczycieli, wychowawców, terapeutów oraz animatorów z całej Polski.

Najważniejszymi zagadnieniami, jakimi się zajmujemy wykorzystując kolaż płaski (2D) i przestrzenny (3D) abstrakcyjny i realistyczny, są:

– aktywizacja (twórcza, społeczna)

– stymulacja manualna i sensoryczna

– praca z symbolami i metaforą

– wizualizacja emocji, przeżyć i wydarzeń

– obrazowanie myśli, przekonań i wartości

– ilustrowane pomysłów i projektów

– wielopoziomowe oraz wieloaspektowe samopoznanie i wyrażanie siebie

– wyzwalanie twórczej ekspresji

– pobudzanie wyobraźni

– relaksacja i uważność (mindfulness)

– kolaż w arteterapii i biblioterapii

– kolaż w terapii zajęciowej

– projektowanie pomocy i narzędzi edukacyjnych i terapeutycznych z wykorzystaniem technik kolażowych

Szkolenia, warsztaty i zajęcia prowadzimy na terenie całego kraju (m.in. Białystok, Bydgoszcz, Częstochowa, Gdańsk, Gdynia, Katowice, Kielce, Koszalin, Kraków, Lublin, Łódź, Opole, Poznań, Radom, Rzeszów, Szczecin, Toruń, Warszawa, Wrocław).

Zapraszamy do kontaktu:

tel.: +48 535 633 636

e-mail: kontakt@akademiakreatywnejedukacji.pl

SZKOLENIE: Grywalizacja w edukacji wczesnoszkolnej

Gamefikacja i grywalizacja w edukacji wczesnoszkolnej

Szkolenie prowadzone w formie tradycyjnej lub on-line.

ADRESACI

Szkolenie dedykujemy nauczycielom, wychowawcom i pedagogom, którzy chcą się dowiedzieć:

  • jak zwiększyć efektywności nauczania i uczenia się poprzez grywalizację,
  • jak dzięki grom aktywizować i motywować uczniów do nauki i zabawy,
  • jak twórczo rozwijać uczniów poprzez projektowanie własnych gier,
  • jak dzięki grywalizacji oderwać uczniów od komputera i multimediów,
  • jak rozwijać warsztat nauczyciela dzięki grom i gamifikacji.

 PROGRAM SZKOLENIA

  1. Podstawowe założenia grywalizacji (gamifikacji).
  2. Cele, funkcje i korzyści wykorzystywania elementów gier w szkole (klasie, świetlicy, bibliotece).
  3. Rola grywalizacji w zwiększaniu efektywności oddziaływań edukacyjnych i wychowawczych.
  4. Wspieranie rozwoju poszczególnych kompetencji kluczowych poprzez gamifikację.
  5. Zastosowanie elementów grywalizacji w pracy z uczniami ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi (zdolnymi, słabszymi, niepełnosprawnymi, przewlekle chorymi itp.).
  6. Typy, formy i tematyka gier.
  7. Przegląd materiałów i pomocy przydatnych do przygotowywania i prowadzenia zajęć z elementami grywalizacji.
  8. Projektowanie gier dla uczniów.
  9. Projektowanie gier przez uczniów.
  10. Opracowywanie i wdrażanie projektów edukacyjnych i innowacji pedagogicznych opartych na grywalizacji.
  11. Zastosowanie elementów gamifikacji w nauczaniu zdalnym.

Szkolenie prowadzimy na terenie całego kraju (m.in. Białystok, Bydgoszcz, Częstochowa, Gdańsk, Gdynia, Katowice, Kielce, Koszalin, Kraków, Lublin, Łódź, Opole, Poznań, Radom, Rzeszów, Szczecin, Toruń, Warszawa, Wrocław).

Zapraszamy do kontaktu:

tel.: +48 535 633 636

e-mail: kontakt@akademiakreatywnejedukacji.pl

 

 

SZKOLENIE: Kompleksowy rozwój kompetencji kluczowych w szkole

Rozwijanie kompetencji kluczowych w szkole

Szkolenie dla Rad Pedagogicznych w formie tradycyjnej lub on-line.

 PROGRAM SZKOLENIA

  1. Istota, zasady i główne obszary nabywania kompetencji.
  2. Kompetencje przyszłości w kontekście oczekiwań rynkowych i społecznych.
  3. Organizacja procesu edukacji sprzyjającego rozwijaniu kompetencji.
  4. Warunki podnoszące efektywność procesu edukacji.
  5. Rozwiązania metodyczne wspomagające rozwijanie kompetencji kluczowych w szkole.
  6. Autodiagnoza szkoły pod kątem najlepiej i najsłabiej rozwijanych kompetencji.
  7. Autodiagnoza celów edukacyjno-kompetencyjnych nauczycieli poszczególnych przedmiotów.
  8. Metody opracowywania przedsięwzięć organizacyjno-projektowych w zakresie kompetencji kluczowych
  9. Wspomaganie rozwoju kompetencji kluczowych w ogólnej organizacji pracy szkoły.
  10. Rozwijanie kompetencji kluczowych na lekcjach przedmiotowych.
  11. Przykładowe korelacje kompetencyjne.
  12. Tradycyjne i innowacyjne formy rozwijania kompetencji kluczowych w szkole.

Szkolenie prowadzimy na terenie całego kraju (m.in. Białystok, Bydgoszcz, Częstochowa, Gdańsk, Gdynia, Katowice, Kielce, Koszalin, Kraków, Lublin, Łódź, Opole, Poznań, Radom, Rzeszów, Szczecin, Toruń, Warszawa, Wrocław).

Zapraszamy do kontaktu:

tel.: +48 535 633 636

e-mail: kontakt@akademiakreatywnejedukacji.pl

 

 

 

Szkolenia i warsztaty on-line dla nauczycieli i wychowawców

Kreatywny e-learning 3

Nasza aktualna oferta obejmuje:

E-szkolenia i e-warsztaty dla nauczycieli przedszkoli

„Rozwijanie kompetencji kluczowych w przedszkolu”

„Rozwijanie wyobraźni, kreatywnego myślenia i twórczych postaw przedszkolaków”

„Budowanie pozytywnych relacji i efektywna współpraca z rodzicami”

„Nauczyciel – Animator Działań Twórczych”

„Nauczyciel – Przedszkolny Lider Innowacji”

„Pedagogika przygody w przedszkolu”

„Praca z dzieckiem przewlekle chorym w przedszkolu”

„Praca z dzieckiem ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi w przedszkolu”

„Indywidualizacja pracy z dzieckiem w przedszkolu”

„Kreatywne ćwiczenia i zabawy z ilustracjami w przedszkolu”

„Wielozmysłowe poznawanie świata w przedszkolu”

„Zajęcia teatralne i techniki parateatralne w przedszkolu”

„Eksperymenty i doświadczenia w przedszkolu”

„Działania twórcze wspomagające opanowywanie umiejętności matematycznych w przedszkolu”

„Ćwiczenia, zabawy i aktywności twórcze wspomagające integrację sensoryczną w przedszkolu”

„Praca metodą projektów w przedszkolu”

„Elementy Planu Daltońskiego w przedszkolu”

„Elementy metodyki zuchowej w edukacji przedszkolnej”

„Jak przygotować, wydać i promować własne publikacje i e-publikacje”

„Jak przygotować, promować i prowadzić własne szkolenia”

„Wykorzystanie platformy Microsoft Teams w edukacji zdalnej w szkole i przedszkolu”

E-szkolenia i e-warsztaty dla nauczycieli szkół podstawowych, (klas I-III, IV-VIII, nauczycieli świetlic i bibliotekarzy szkolnych)

„Rozwijanie kompetencji kluczowych w szkole”

„Rozwijanie wyobraźni, kreatywnego myślenia i twórczych postaw uczniów”

„Cyberzagrożenia dzieci i młodzieży”

„Budowanie pozytywnych relacji i efektywna współpraca z rodzicami”

„Nauczyciel – Animator Działań Twórczych”

„Nauczyciel – Szkolny Lider Innowacji”

„Grywalizacja w edukacji wczesnoszkolnej”

„Pedagogika przygody w szkole podstawowej”

„Praca z dzieckiem przewlekle chorym w szkole podstawowej”

„Praca z uczniem ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi”

„Indywidualizacja pracy z uczniem w szkole podstawowej”

„Booktalking w klasie, świetlicy i bibliotece”

„Storytelling w klasie, świetlicy i bibliotece”

„Kody i szyfry w klasie, świetlicy i bibliotece”

„Kreatywna praca z ilustracjami w szkole”

„Zajęcia teatralne i techniki parateatralne w klasie, świetlicy i bibliotece”

„Zajęcia, gry i zabawy promujące czytelnictwo i rozwijające kompetencje czytelnicze uczniów”

„Praca metodą projektów w klasie, świetlicy i bibliotece”

„Elementy Planu Daltońskiego w edukacji wczesnoszkolnej”

„Elementy metodyki zuchowej w nauczaniu zintegrowanym”

„Elementy metodyki harcerskiej w edukacji i wychowaniu klas IV-VIII”

„Jak przygotować, wydać i promować własne publikacje i e-publikacje”

„Jak przygotować, promować i prowadzić własne szkolenia”

„Wykorzystanie platformy Microsoft Teams w edukacji zdalnej w szkole i przedszkolu”

E-szkolenia i e-warsztaty dla kadry placówek opiekuńczo-wychowawczych

„Rozwijanie kompetencji kluczowych dzieci i młodzieży”

„Rozwijanie wyobraźni, kreatywnego myślenia i twórczych postaw wychowanków”

„Cyberzagrożenia dzieci i młodzieży”

„Wychowawca – Animator Działań Twórczych”

„Wychowawca – Lider Innowacji”

„Storytelling w indywidualnej i grupowej pracy z wychowankami”

„Kody i szyfry jako angażująca i kreatywna forma zajęć z wychowankami”

„Zajęcia, gry i zabawy promujące czytelnictwo i rozwijające kompetencje czytelnicze”

„Mikroprojekty edukacyjne w placówce opiekuńczo-wychowawczej”

„Elementy Planu Daltońskiego w placówce opiekuńczo-wychowawczej”

„Elementy metodyki zuchowej w pracy wychowawcy”

„Elementy metodyki harcerskiej w pracy wychowawcy”

„Jak przygotować, wydać i promować własne publikacje i e-publikacje”

„Jak przygotować, promować i prowadzić własne szkolenia”

JEŚLI NIE ZNALEŹLIŚCIE PAŃSTWO W NASZEJ OFERCIE INTERESUJĄCYCH WAS TEMATÓW, PROSIMY O KONTAKT.

Informacje i zapisy

tel.: 535 633 636

e-mail: kontakt@AkademiaKreatywnejEdukacji.pl

INDYWIDUALNE ZAJĘCIA DLA DZIECI ON-LINE (bez lub z asystą rodzica)

Innowacje pedagogiczne w przedszkolu

Zajęcia są prowadzone w formie interaktywnych twórczych działań ukierunkowanych na:

  • pobudzanie i rozwijanie ciekawości poznawczej, wyobraźni, kreatywnego myślenia i twórczej ekspresji,
  • rozwijanie kompetencji kluczowych,
  • stymulowanie poszczególnych sfer rozwoju dziecka (m.in. rozwój poznawczy, społeczny, emocjonalny; rozwój dużej i małej motoryki),
  • kształtowanie potencjału dziecka według koncepcji inteligencji wielorakich Howarda Gardnera (inteligencja logiczno-matematyczna, językowa, przyrodnicza, muzyczna, przestrzenna, cielesno-kinestetyczna, interpersonalna i intrapersonalna).

Wiek dziecka

5-12 lat

Metody pracy

Podczas zajęć, obok autorskich technik i narzędzi, wykorzystujemy elementy takich metod, jak: Ruch Rozwijający Weroniki Sherborne, pedagogika Celestyna Freineta, metoda Marii Montessori, Model Mobilnej Rekreacji Muzycznej Macieja Kieryła, praca z darami Friedricha Froebla, Plan Daltoński, Kinezjologia Edukacyjnej Paula Dennisona, Integracja Sensoryczna, wielozmysłowe poznawanie i doświadczanie świata i inne.

Sięgamy także po różne formy arteterapii, muzykoterapii, choreoterapii oraz biblioterapii i bajkoterapii.

Dla każdego dziecka tworzymy zindywidualizowane programy i scenariusze korzystając z banku naszych zadań i ćwiczeń. Ponadto na bieżąco formułujemy dodatkowe polecenia i twórcze wyzwania nawiązujące do tego, co wypracowało dziecko w swoich aktualnych działaniach.

Kreatywny home e-learning 2

Formy twórczej ekspresji dziecka

  • aktywność plastyczna (różne techniki)
  • działania manipulacyjne i konstrukcyjne
  • dziecięce projektowanie
  • kreatywna praca z ilustracjami
  • twórcze opowiadanie i pisanie
  • techniki teatralne i parateatralne
  • aktywność wokalna, muzyczna i rytmiczna
  • aktywność ruchowa
  • kreatywna grafomotoryka
  • twórcza i aktywizująca praca z książkami (w tym tzw. „książkami do zadań specjalnych”)
  • dziecięce kodowanie i programowanie
  • gry i zabawy rozwijające umiejętności matematyczne
  • inne

Szkolenie Mali Projektanci w przedszkolu 1

Formy pracy

W zależności od Państwa potrzeb i oczekiwań oraz charakteru i celu prowadzonych zajęć, nasza oferta edukacyjna obejmuje:

  • prowadzenie zajęć on-line przez Skype,
  • udostępnianie materiałów dydaktycznych i „Arkuszy Twórczych Wyzwań” zawierających zestawy poleceń, kart pracy, kart inspiracji itp. w wersji cyfrowej do druku i wykonania przez dziecko lub rodzica z dzieckiem podczas zajęć on-line lub po zajęciach,
  • konsultacje przez Skype lub telefoniczne.

Czas trwania zajęć

W zależności od wieku dziecka pojedyncze zajęcia trwają od 30 do 90 minut.

Zasady i etapy współpracy

  1. Zgłoszenie się do nas mailowe lub telefoniczne.
  2. Wstępna rozmowa i poznanie Państwa oczekiwań.
  3. Zaprojektowanie i przedstawienie Państwu zindywidualizowanej oferty wraz z wyceną.
  4. Przeprowadzenie bezpłatnych zajęć pilotażowych on-line (30 min.).
  5. Sporządzenie i podpisanie umowy.
  6. Realizacja zajęć według programu z możliwością wprowadzenia na bieżąco zmian organizacyjnych i merytorycznych po ich obustronnym zaakceptowaniu.
  7. Dokonanie płatności po każdych zajęciach (o ile nie została wybrana opcja płatności z góry za cały zaplanowany program z rabatem 20%).

Cena

Ustalana indywidualnie (standardowa cena wynosi 45zł za godzinę zegarową).

Informacje i zapisy

tel.: 535 633 636

e-mail: kontakt@AkademiaKreatywnejEdukacji.pl

 

SZKOLENIE „Praca z dzieckiem z problemami zdrowotnymi oraz jego rodziną”

Szkolenie praca z dzieckiem przewlekle chorym

 PROGRAM SZKOLENIA:

  1. Psychofizyczne i społeczne podstawy funkcjonowania dziecka chorego i jego środowiska.
  2. Potrzeby dziecka chorego i poziom ich zaspokajania.
  3. Rola przedszkola/szkoły we wspieraniu rozwoju dziecka z problemami zdrowotnymi i jego rodziny.
  4. Organizacja pracy grupy/klasy z chorym dzieckiem.
  5. Rozpoznawanie zasobów, predyspozycji, uzdolnień i mocnych stron dziecka.
  6. Sposoby motywowania dziecka do nauki, zabawy i kontaktów społecznych.
  7. Główne założenia „Metody edukacji, wychowania i terapii sukcesem” oraz zasady jej planowania i wdrażania.
  8. Budowanie relacji i współpraca z rodzicami/opiekunami dziecka z problemami zdrowotnymi.
  9. Korzystanie przez nauczycieli i rodziców ze wsparcia instytucji oraz organizacji zewnętrznych w opiece i pracy z dzieckiem.
  10. Eksponowanie i dokumentowanie osiągnięć dziecka z problemami zdrowotnymi.

Szkolenie prowadzimy na terenie całego kraju (m.in. Białystok, Bydgoszcz, Częstochowa, Gdańsk, Gdynia, Katowice, Kielce, Koszalin, Kraków, Lublin, Łódź, Opole, Poznań, Radom, Rzeszów, Szczecin, Toruń, Warszawa, Wrocław).

Zapraszamy do kontaktu:

tel.: +48 535 633 636

e-mail: kontakt@akademiakreatywnejedukacji.pl

SZKOLENIE „Stosowanie metod i form organizacyjnych sprzyjających nabywaniu przez dzieci kompetencji kluczowych w przedszkolu/szkole”

Szkolenie - Kompetencje kluczowe w przedszkolu i szkole

PROGRAM SZKOLENIA:

  1. Charakterystyka i znaczenie poszczególnych kompetencji kluczowych dla prawidłowego rozwoju i funkcjonowania dziecka.
  2. Rozpoznawanie i efektywne wykorzystywanie zasobów oraz potencjału społecznego, technicznego i infrastrukturalnego placówki oraz jej kadry do rozwijania kompetencji kluczowych u dzieci.
  3. Angażowanie zasobów środowiska lokalnego i regionalnego do wspomagania pracy przedszkola/szkoły.
  4. Tradycyjne i innowacyjne metody, techniki oraz pomoce i narzędzia wspierające nabywanie i rozwijanie kompetencji kluczowych.
  5. Projektowanie i wdrażanie przedsięwzięć (innowacje pedagogiczne, projekty edukacyjne, programy autorskie) z zakresu doskonalenia kompetencji kluczowych.
  6. Eksponowanie i dokumentowanie osiągnięć dzieci, nauczycieli, rodziców oraz lokalnych liderów społecznych i partnerów instytucjonalnych wspierających pracę placówki.

Szkolenie prowadzimy na terenie całego kraju (m.in. Białystok, Bydgoszcz, Częstochowa, Gdańsk, Gdynia, Katowice, Kielce, Koszalin, Kraków, Lublin, Łódź, Opole, Poznań, Radom, Rzeszów, Szczecin, Toruń, Warszawa, Wrocław).

Zapraszamy do kontaktu:

tel.: +48 535 633 636

e-mail: kontakt@akademiakreatywnejedukacji.pl