Tag Archive | praca nauczyciela

PROJEKT „SZKOŁA Z KSIĄŻKĄ W HERBIE”

szkola-z-ksiazka-w-herbie-logo

Od lutego 2017 roku rozpoczęliśmy realizację naszego kolejnego przedsięwzięcia adresowanego do nauczycieli szkół podstawowych „SZKOŁA Z KSIĄŻKĄ W HERBIE”. W ramach Projektu w całej Polsce będziemy organizować „Kreatywny Tydzień Klas, Świetlic i Bibliotek Szkolnych” obejmujący cykl szkoleń z zakresu aktywnej i twórczej pracy z książką.

Rozpoczynamy od województwa śląskiego, gdzie w dniach 20-24.02.2017 r. w Katowicach odbędzie się pierwszy Kreatywny Tydzień.

ADRESACI SZKOLEŃ

  • nauczyciele świetlic, bibliotek oraz klas I-III szkół podstawowych
  • nauczyciele klas IV-VI, wychowawcy klas oraz szkoleni pedagodzy i psycholodzy

 TEMATY SZKOLEŃ

  1. Metody upowszechniania czytelnictwa oraz rozwijania kompetencji i zainteresowań czytelniczych uczniów.
  2. Metody aktywnej i twórczej pracy z książką.
  3. Książka w projektach edukacyjnych i artystycznych oraz innowacjach pedagogicznych w bibliotece/świetlicy/klasie.
  4. „Teatr Książki” w szkole podstawowej – funkcje, formy, inspiracje.
  5. Obecność i aktywność biblioteki/świetlicy/klasy w Internecie.
  6. Biblioteka/świetlica/klasa jako Szkolna Pracownia Książki Artystycznej.
  7. Warsztaty „Animator Działań Twórczych” dla nauczycieli bibliotek, świetlic i klas I-III.
  8. Biblioterapia i biblioedukacja w bibliotece/świetlicy/klasie.
  9. Szkolny Klub Młodych Pisarzy i Ilustratorów w bibliotece/świetlicy/klasie.

Szczegółowe informacje i zasady zapisywania się na szkolenia zamieściliśmy TUTAJ.

Reklamy

Poradnik „Nauczyciel i pedagog na rynku pracy”

POLECAMY!

Nauczyciel i pedagog na rynku pracy - okładka ebooka

Wydawnictwo: Akademia Kreatywnej Edukacji, Łódź 2015

ISBN: 978-83-936668-0-5, ilość stron: 112

Dzięki tej książce dowiesz się:

  • jak dostrzec szanse i możliwości, jakie oferuje rynek pracy?
  • jak wejść bądź wrócić na rynek pracy lub jak się na nim utrzymać?
  • jak, gdzie i kiedy szukać pracy w zawodzie i poza oświatą?
  • jak eksponować swój potencjał osobisty i zawodowy?
  • jak być konkurencyjnym na rynku pracy?
  • jak zwiększyć swoje szanse na zatrudnienie?
  • jak napisać skuteczne CV i list motywacyjny?
  • jak przygotować pedagogiczne portfolio?
  • czym zaskoczyć dyrekcję szkoły lub placówki?
  • jak rozwijać swój warsztat pracy?
  • jak stać się pracownikiem niezastąpionym?
  • jak zdobyć zawodową niezależność?

SPIS TREŚCI

WSTĘP
ROZDZIAŁ I
CZYNNIKI ZEWNĘTRZNE I WEWNĘTRZNE WARUNKUJĄCE POZYCJĘ NAUCZYCIELA I PEDAGOGA NA RYNKU PRACY
1.1. Charakterystyka oświatowego rynku pracy
1.2. Postawa nauczycieli i pedagogów wobec własnej kariery i sytuacji zawodowej.
1.3. Mocne strony kompetencji pracowniczych nauczycieli i pedagogów cenione przez pracodawców na otwartym rynku pracy
1.4. Obszary konkurencyjności nauczycieli i pedagogów na oświatowym rynku pracy

ROZDZIAŁ II
TENDENCJE ROZWOJOWE RYNKU PRACY JAKO WYZNACZNIKI PERSPEKTYW ZAWODOWYCH NAUCZYCIELI I PEDAGOGÓW
2.1. Zapotrzebowanie rynku pracy na absolwentów określonych zawodów
specjalizacji
2.2. Oczekiwania pracodawców dotyczące kompetencji absolwentów
2.2.1. Kompetencje miękkie
2.2.2. Przedsiębiorczość
2.2.3. Twórcze rozwiązywanie problemów
2.2.4. Komunikacja w nowoczesnych mediach
2.2.5. Kapitał społeczny
2.2.6. Kompetencje artystyczne i szeroka wiedza ogólna
2.2.7. Znajomość języka ojczystego
2.3. Zapotrzebowanie rynku pracy na kompetencje absolwentów z poszczególnych obszarów kształcenia
2.4. Powody nieprzyjmowania absolwentów do pracy
2.5. Wzrost społeczno-gospodarczego znaczenia „srebrnej”, „białej” i „zielonej gospodarki”

ROZDZIAŁ III
PLANOWANIE I ROZWÓJ KARIERY
3.1. Wyznaczniki i filary kariery zawodowej
3.2. Obszary zatrudnienia czyli wybór miejsca pracy
3.2.1. Praca w oświacie i obszarach pokrewnych
3.2.2. Praca w „otoczeniu” oświaty
3.2.3. Praca poza systemem oświaty
3.3. Formy aktywności zawodowej – etat, umowa zlecenie lub dzieło czy własna działalność?
3.4. Podnoszenie kwalifikacji i rozwój zawodowego warsztatu
3.4.1. Doskonalenie zawodowe – formy i kierunki
3.4.2. Samodoskonalenie
3.4.3. Organizacja warsztatu pracy
3.5. Przekwalifikowanie się
3.6. Nauczyciel i pedagog „na swoim”

ROZDZIAŁ IV
POSZUKIWANIE PRACY
4.1. Poznawanie specyfiki potencjalnych miejsc pracy
4.2. Aktywne metody poszukiwania pracy
4.3. Kiedy szukać pracy?
4.4. Wybór oferty pracy

ROZDZIAŁ V
JAK ZWIĘKSZYĆ SWOJE SZANSE NA ZNALEZIENIE PRACY W ZAWODZIE
5.1. Aktywność podczas studiów
5.2. Podejmowanie działań po ukończeniu studiów
5.3. Miejsca i formy zdobywania pierwszych doświadczeń zawodowych

ROZDZIAŁ VI
TWORZENIE DOKUMENTÓW APLIKACYJNYCH
6.1. Curriculum Vitae (CV)
6.2. List motywacyjny
6.3. Formatowanie i archiwizowanie dokumentów aplikacyjnych
6.4. Pedagogiczne portfolio

ROZDZIAŁ VII
ROZPOCZĘCIE PRACY
7.1. Pierwszy dzień w nowej pracy
7.2. Budowanie pozytywnych relacji z podopiecznymi
ZAKOŃCZENIE

JAK ZAMÓWIĆ PORADNIK?

1. Wyślij e-mail na adres e-pedagog@e-pedagog.pl o treści:

Zamawiam poradnik “Nauczyciel i pedagog na rynku pracy”

W liście podaj swoje imię i nazwisko, nazwę miasta, w którym mieszkasz lub studiujesz oraz adres e-mail, na który ma być wysłana książka.

2. Wpłać kwotę 35,00 zł na poniższe konto:

Akademia Kreatywnej Edukacji

PKO BP Oddział 6 w Łodzi 84 1020 3408 0000 4502 0242 4497

W tytule wpłaty KONIECZNIE zamieść swoje imię i nazwisko oraz dopisek: “Opłata za książkę”

3. Poradnik zostanie przesłany drogą mailową na podany przez Ciebie adres w ciągu 48 godzin od wpłynięcia opłaty na konto naszego wydawnictwa.