Szkolenia i warsztaty dla nauczycieli szkół podstawowych (klas I-III, IV-VIII, nauczycieli świetlic i bibliotekarzy szkolnych)

Nasza oferta obejmuje szkolenia stacjonarne realizowane przez nas na terenie całej Polski oraz prowadzone w formie zdalnej (online).

KREOWANIE WIZERUNKU, PROMOCJA

1. „Kreowanie wizerunku i promocja szkoły – jak zwiększyć efektywność działań rekrutacyjnych”.
2. „Organizacja sieci kontaktów i współpracy z otoczeniem szkoły – instytucje, organizacje, pracodawcy, media”.

KOMPETENCJE KLUCZOWE, KREATYWNOŚĆ, INNOWACJE I METODY PROJEKTOWE

• „Rozwijanie kompetencji kluczowych w szkole”.
• „Rozwijanie kreatywnych zasobów, postaw i metod pracy nauczycieli”.
• „Nauczyciel – Animator Działań Twórczych”.
• „Nauczyciel – Szkolny Lider Innowacji”.
• „Rozwijanie wyobraźni, kreatywnego myślenia i twórczych postaw uczniów”.
• „Innowacje pedagogiczne w szkole”.
• „Praca metodą projektów w klasie, świetlicy i bibliotece”.
• „Zastosowanie metodyki projektowej Design Thinking w organizacji procesu edukacji
  i aktywizacji uczniów”.

Ogólna charakterystyka metody DT: ZOBACZ

METODY NAUCZANIA

1. „Indywidualizacja pracy z uczniem w szkole podstawowej”.
2. „Praca z dzieckiem przewlekle chorym w szkole podstawowej”.
3. „Praca z uczniem ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi”.
4. „Praca z uczniem zdolnym”.
5. „Praca z filmem w zdalnej edukacji”.
6. „Grywalizacja w nauczaniu uczniów szkół podstawowych”.
7. „Elementy Planu Daltońskiego w edukacji wczesnoszkolnej”.
8. „Wykorzystanie ilustracji w edukacji, wychowaniu, terapii i twórczym rozwoju uczniów”.
9. „Zajęcia, gry i zabawy promujące czytelnictwo i rozwijające kompetencje czytelnicze uczniów”.
10. „Myślenie krytyczne w szkole podstawowej”.
11. „Tutoring w pracy nauczyciela, wychowawcy i pedagoga”.
12. „Mentoring w pracy nauczyciela, wychowawcy i pedagoga”.
13. „Coaching w pracy nauczyciela, wychowawcy i pedagoga”.
14. „Pedagogika przygody w szkole podstawowej”.
15. „Booktalking w klasie, świetlicy i bibliotece”.
16. „Storytelling w klasie, świetlicy i bibliotece”.
17. „Storytelling w szkole – jak ciekawie organizować i prowadzić lekcje”.
18. „Kody i szyfry w klasie, świetlicy i bibliotece”.
19. „Zajęcia teatralne i techniki parateatralne w klasie, świetlicy i bibliotece”.
20. „Elementy metodyki zuchowej w nauczaniu zintegrowanym”.
21. „Elementy metodyki harcerskiej w edukacji i wychowaniu klas IV-VIII”.
22. „Taniec, ruch, dźwięk w edukacji i terapii”.

EDUKACJA ZDALNA I BEZPIECZEŃSTWO W INTERNECIE

• „Wykorzystanie platformy Microsoft Teams w edukacji zdalnej w szkole”.
• „Przygotowanie ankiet na dysku Google i w aplikacji Microsoft Forms”.
• „Organizacja pracy nauczyciela w nauczaniu zdalnym”.
• „Cyberzagrożenia dzieci i młodzieży”.

ORGANIZACJA PRACY W SZKOLE

• „Indywidualizacja pracy z uczniem”.
• „Ocenianie kształtujące w szkole”.
• „Budowanie pozytywnych relacji i efektywna współpraca z rodzicami”.
• „Motywowanie i aktywizowanie uczniów w edukacji stacjonarnej, zdalnej lub hybrydowej”.
• „Wspomaganie rozwoju społecznego i emocjonalnego uczniów”.
• „Konstruktywne rozwiązywanie konfliktów w szkole”.
• „Przywództwo w edukacji”.

WSPARCIE PSYCHOLOGICZNE I ROZWÓJ OSOBISTY NAUCZYCIELI

• „Przeciwdziałanie rutynie i radzenie sobie z wypaleniem zawodowym nauczycieli”.
• „Radzenie sobie ze stresem i budowanie harmonii work-life balance w pracy nauczyciela”.
• „Warsztaty wytchnieniowe dla nauczycieli”.
• „Jak przygotować, wydać i promować własne publikacje i e-publikacje”.
• „Jak przygotować, promować i prowadzić własne szkolenia”.

PREDYSPOZYCJE, ZAINTERESOWANIA I ŚCIEŻKI ROZWOJOWE UCZNIÓW

• „Projektowanie ścieżek kariery edukacyjnej i zawodowej oraz rozwijania uzdolnień
  i zainteresowań uczniów”.

SZKOLENIA WYNIKAJĄCE Z KIERUNKÓW POLITYKI OŚWIATOWEJ PAŃSTWA W ROKU SZKOLNYM 2020/2021

• „Rozwijanie samodzielności, innowacyjności i kreatywności uczniów”.
• „Podnoszenie jakości kształcenia w szkole – obszary, metody, formy”.
• „Wspomaganie rozwoju osobistego, realizacji zainteresowań przedmiotowych
  i pozaprzedmiotowych oraz kompetencji interpersonalnych uczniów”.
• „Efektywne i aktywizujące metody i techniki kształcenia na odległość”.
• „Bezpieczne i efektywne korzystanie z technologii cyfrowych”.
• „Projektowanie i wdrażanie skutecznych działań wychowawczych szkoły”.
• „Wychowanie do wartości, kształtowanie postaw i respektowanie norm społecznych – organizacja, metody pracy nauczycieli i formy aktywności uczniów”.

Zapraszamy do współpracy oraz zgłaszania zapytań i potrzeb szkoleniowych!

tel.: +48 535 633 636

e-mail: kontakt@AkademiaKreatywnejEdukacji.pl

Reklama

I Ogólnopolski Zjazd Bibliotekarzy Szkolnych Łódź 7-8 X 2016

Nasza Akademia jako partner wydarzenia oraz organizatorzy: Łódzki Oddział Związku Nauczycielstwa Polskiego, OUPiS ZNP i Pedagogiczna Biblioteka Wojewódzka w Łodzi zapraszają bibliotekarzy szkolnych, animatorów kultury, nauczycieli języka polskiego, nauczycieli świetlic, wychowawców oraz wszystkich zainteresowanych na I Ogólnopolski Zjazd Bibliotekarzy Szkolnych (Łódź, 7-8 X 2016 r.).

Uczestnikom zapewniamy: certyfikat potwierdzający udział w Zjeździe, zaświadczenia potwierdzające uczestnictwo w poszczególnych warsztatach, materiały szkoleniowo-informacyjne, konsultacje z prelegentami, wyżywienie (dwa obiady, kolacja), serwis kawowy, nocleg (opcjonalnie).

Zapisy na Zjazd przyjmowane są pod nr tel. 42 636 80 89 (w godzinach 9-15) oraz mailowo na adres lodz@oupis.pl lub znp.oupis@gmail.com

Liczba miejsc jest ograniczona!

Do pobrania: PROGRAM ZJAZDU

Seminarium „Bibliotekarz – Szkolny Ambasador Kultury”

W dniach 3.02 i 11.02 w Klubie Nauczyciela i w siedzibie OUPiS gościliśmy 110 bibliotekarzy ze szkół z Łodzi i województwa łódzkiego na naszym seminarium „Bibliotekarz – Szkolny Ambasador Kultury”. W ramach spotkania zaprezentowaliśmy nasz Projekt obejmujący propozycję 8 szkoleń:

• Biblioteka – Szkolna Kuźnia Młodych Czytelników
• Biblioteka – Szkolna Kuźnia Młodych Autorów
• Biblioteka – Szkolna Kuźnia Miłośników Sztuki
• Biblioteka – Szkolna Kuźnia Kulturalnych Łodzian
• Biblioteka szkolna w Internecie
• Bibliotekarzu, publikuj!
• Biblioteka pełna gier
• Projekt edukacyjny i artystyczny w bibliotece

Realizację ww. modułów szkoleniowych będziemy realizować w III i IV 2016 r.

Dziękujemy wszystkim Gościom za przybycie i nawiązaną współpracę.

SZKOLENIE: Kreatywny bibliotekarz – projektowanie i realizacja innowacji w bibliotece szkolnej

ZAŁOŻENIA

Szkolenie ma na celu zaprezentowanie możliwości wykorzystania potencjału biblioteki szkolnej do realizacji kreatywnych projektów o charakterze wychowawczym, edukacyjnym i terapeutycznym oraz jej roli w promowaniu osiągnięć kadry szkoły, uczniów oraz całej placówki.

ADRESACI

Bibliotekarze szkolni, nauczyciele, wychowawcy oraz terapeuci i animatorzy ze szkół lub innych placówek oświatowych.

LICZBA GODZIN: 4-6 (1 spotkanie) TERMIN: do uzgodnienia

PROGRAM

1. Biblioteka jako przestrzeń dla innowacji.
2. Wykorzystanie zasobów biblioteki do realizacji przedsięwzięć edukacyjnych, wychowawczych i terapeutycznych.
3. Zastosowanie literatury do pobudzania i rozwijania twórczego myślenia i działania dzieci i młodzieży.
4. Opracowywanie, wdrażanie i realizacja projektów edukacyjnych i artystycznych w bibliotece szkolnej.
5. Przegląd pomocy i materiałów do tworzenia artbooków, picturebooków i lapbooków.
6. Tworzenie publikacji i e-publikacji w szkole.
7. Formy eksponowania czytelniczych i twórczych osiągnięć uczniów.
8. Organizowanie bibliotecznych wydarzeń wewnątrzszkolnych i międzyszkolnych.

SZKOLENIE: Rozwijanie kompetencji czytelniczych oraz upowszechnianie czytelnictwa wśród dzieci i młodzieży jako kierunek realizacji polityki oświatowej MEN na rok szkolny 2015/2016 oraz 2016/2017

ZAŁOŻENIA

Szkolenie ma na celu zaprezentowanie efektywnych rozwiązań prowadzących do realizacji przez szkołę wytycznych MEN w zakresie upowszechniania czytelnictwa wśród dzieci i młodzieży.

ADRESACI

Rady pedagogiczne, bibliotekarze szkolni, nauczyciele, wychowawcy oraz terapeuci i animatorzy ze szkół lub innych placówek oświatowych.

LICZBA GODZIN: 4-6 (1 spotkanie) TERMIN: do uzgodnienia

PROGRAM

1. Wytyczne Ministerstwa Edukacji Narodowej dotyczące realizacji edukacji czytelniczej i medialnej przez placówki oświatowe.
2. Rola kompetencji czytelniczych uczniów w stymulowaniu ich rozwoju społecznego i emocjonalnego oraz kształtowaniu kariery edukacyjnej i zawodowej.
3. Czynniki wpływające korzystnie oraz hamująco na stan czytelnictwa dzieci i młodzieży.
4. Sposoby motywowania uczniów do czytania oraz eksponowania ich sukcesów czytelniczych.
5. Metody propagowania czytelnictwa przez nauczycieli przedmiotowych, zawodowych, wychowawców, pedagogów szkolnych, nauczycieli świetlicy oraz bibliotekarzy.
6. Dobór literatury do zakładanych celów wychowawczych, dydaktycznych lub terapeutycznych.
7. Tworzenie własnych książek oraz publikacji przez uczniów i nauczycieli jako forma uczenia się, realizowania pasji, rozrywki oraz autopromocji.
8. Projektowanie, promowanie i realizacja przedsięwzięć proczytelniczych w szkole.

Szkolenia dla szkół, przedszkoli i placówek oświatowych

W oparciu o informacje dotyczące zapotrzebowania na szkolenia uzyskane od Dyrektorów placówek m.in. uczestniczących w naszej konferencji „Nowoczesna szkoła – podnoszenie i eksponowanie jakości pracy” zrealizowanej  24 września 2015 r. w Sali Obrad UMŁ wraz z organizatorami: Zarządem Okręgu Łódzkiego ZNP oraz OUPiS ZNP Filia w Łodzi, opracowaliśmy ofertę nowych dla szkół i przedszkoli na rok 2016 i 2017.

Akademia Kreatywnej Edukacji – SZKOLENIA DLA PRZEDSZKOLI

Akademia Kreatywnej Edukacji – SZKOLENIA DLA SZKÓŁ

Akademia Kreatywnej Edukacji – SZKOLENIA DLA SZKÓŁ SPECJALNYCH I OŚRODKÓW SZKOLNO-WYCHOWAWCZYCH

Zapraszamy do współpracy i zgłaszania kolejnych zapytań i potrzeb!

tel.: 535 633 636

e-mail: kontakt@AkademiaKreatywnejEdukacji.pl