Nasza oferta obejmuje szkolenia stacjonarne realizowane przez nas na terenie całej Polski oraz prowadzone w formie zdalnej (online).
- „Kreowanie wizerunku i promocja przedszkola, czyli jak pokazać jakość”.
- „Budowanie pozytywnych relacji i efektywna współpraca ze środowiskiem lokalnym”.
- „Przedszkole w Internecie”.
* * *
- „Organizacja pracy zdalnej nauczyciela przedszkola”.
- „Satysfakcja z pracy i samorealizacja nauczyciela przedszkola”.
- „Radzenie sobie z rutyną i wypaleniem zawodowym nauczycieli”.
- „Metody skutecznego radzenie sobie ze stresem w pracy nauczyciela”.
- „Warsztaty wytchnieniowe dla nauczycieli”.
- „Budowanie pozytywnych relacji i efektywna współpraca z rodzicami”.
- „Tworzenie innowacyjnych kart pracy, pomocy dydaktycznych i publikacji w przedszkolu”.
- „Jak przygotować, wydać i promować własne publikacje i e-publikacje”.
- „Wykorzystanie platformy Microsoft Teams w edukacji zdalnej w szkole i przedszkolu”.
* * *
- „Rozwijanie kompetencji kluczowych w przedszkolu”.
- „Praca metodą projektów w przedszkolu”.
- „Zastosowanie elementów metod projektowych Design Thinking i Scrum w przedszkolu”.
- „Innowacje pedagogiczne w przedszkolu”.
- „Kodowanie i programowanie w przedszkolu”.
- „Edukacja ekonomiczna i przedsiębiorcza w przedszkolu”.
- „Rozwijanie postaw patriotycznych w przedszkolu”.
- „Rozwijanie wyobraźni, kreatywnego myślenia i twórczych postaw przedszkolaków”.
- „Eksperymenty i doświadczenia w przedszkolu”.
- „Kreatywne ćwiczenia i zabawy z ilustracjami w przedszkolu”.
- „Wielozmysłowe poznawanie świata w przedszkolu”.
- „Warsztat kreatywnego nauczyciela przedszkola”.
- „Wspomaganie rozwoju psychofizycznego dzieci poprzez aktywność ruchową”.
- „Ćwiczenia i zabawy wspierające rozwój fizyczny i dużą motorykę dzieci w przedszkolu”.
- „Rozwijanie koncentracji uwagi i uważności dziecka poprzez ćwiczenia z zakresu małej i dużej motoryki”.
- „Rozwijanie kreatywności i inicjatywności dziecka poprzez ruch i muzykę”.
* * *
- „Elementy Planu Daltońskiego w przedszkolu”.
- „Wspieranie rozwoju inteligencji wielorakich u dzieci w wieku przedszkolnym”.
- „Organizacja pracy przedszkola oparta na osiągnięciach i elementach fińskiego systemu edukacji”.
- „Elementy metodyki zuchowej w edukacji przedszkolnej”.
* * *
- „Praca z dzieckiem przewlekle chorym w przedszkolu”.
- „Praca z dzieckiem ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi w przedszkolu”.
- „Indywidualizacja pracy z dzieckiem w przedszkolu”.
- „Ćwiczenia, zabawy i aktywności twórcze wspomagające integrację sensoryczną w przedszkolu”.
- „Wykorzystanie elementów arteterapii w przedszkolu”.
- „Biblioterapia i bajkoterapia w przedszkolu”.
- „Muzykoterapia w przedszkolu”.
- „Elementy Metody Ruchu Rozwijającego Weroniki Sherborne we wspieraniu poszczególnych sfer rozwoju dziecka”.
- „Taniec, ruch, dźwięk w edukacji i terapii”.
* * *
- „Zajęcia teatralne i techniki parateatralne w przedszkolu”.
- „Bum Bum Rurki w edukacji, wychowaniu i terapii dziecka w wieku przedszkolnym”.
- „Techniki twórczej i terapeutycznej pracy z ilustracjami”.
- „Kamishibai – japoński teatr książki w przedszkolu”.
- „Przedszkolaki opowiadają – techniki storytellingu stymulujące twórcze myślenie i tworzenie opowieści”.
- „LEGO Storytelling – wymyślam, buduję, inscenizuję – działania twórcze przedszkolaków z wykorzystaniem klocków i zabawek”.
- „Opowieści ukryte w papierze – indywidualna i zespołowa aktywizacja plastyczna i sceniczna przedszkolaków”.
- „Techniki landart’u w przedszkolu – tworzenie z natury, tworzenie w naturze”.
- „Organizowanie twórczych plenerów w przedszkolu”.
* * *
- „Działania twórcze wspomagające naukę czytania w przedszkolu”.
- „Działania twórcze wspomagające naukę pisania w przedszkolu”.
- „Działania twórcze wspomagające opanowywanie umiejętności matematycznych w przedszkolu”.
- „Działania twórcze wspomagające rozwój małej i dużej motoryki w przedszkolu”.
* * *
- „Metody stymulujące rozwój społeczny, współpracę i komunikację przedszkolaków”.
- „Wspomaganie rozwoju koncentracji i pamięci dziecka w wieku przedszkolnym”.
- „Wspomaganie rozwoju odpowiedzialności, samodyscypliny i systematyczności u dziecka w wieku przedszkolnym”.
- „Wspomaganie rozwoju społeczno-emocjonalnego dzieci w wieku przedszkolnym”.
- „Trudne zachowania – nieśmiałość, nadpobudliwość i agresja przedszkolaków”.
- „Bezpieczny świat przedszkolaka – metody przygotowujące dziecko do właściwego funkcjonowania w różnych sytuacjach i środowiskach”.
- „Ja wśród innych – jak uczyć przedszkolaków pomagania i współdziałania”.
Zapraszamy do współpracy oraz zgłaszania zapytań i potrzeb szkoleniowych!
tel.: +48 535 633 636
e-mail: kontakt@AkademiaKreatywnejEdukacji.pl
AKADEMIA KREATYWNEJ EDUKACJI 