SZKOLENIE: „MUZYKOTERAPIA – zastosowanie w oświacie i opiece społecznej”

MUZYKOTERAPIA Łódź

ORGANIZATORZY

Akademia Kreatywnej Edukacji w partnerstwie z Centrum Rozwoju i Arteterapii „ARSMANDALA”.

ZAŁOŻENIA

Celem szkolenia jest przekazanie Uczestnikom wiedzy i umiejętności z zakresu metod i narzędzi stosowanych w różnych formach muzykoterapii i ich wykorzystania w pracy z dziećmi i młodzieżą na wszystkich poziomach kształcenia (w tym uczniów i podopiecznych placówek specjalnych i ośrodków terapii) oraz osobami dorosłymi i seniorami pozostającymi w różnej kondycji psychofizycznej.

ADRESACI

Nauczyciele, wychowawcy, terapeuci, instruktorzy oraz animatorzy z przedszkoli, szkół, placówek opiekuńczo-wychowawczych i terapeutycznych, burs i internatów, świetlic środowiskowych, domów pomocy społecznej, Warsztatów Terapii Zajęciowej, wychowawcy kolonijni oraz wszyscy zainteresowani tematyką terapii artystycznych.

METODY PRACY

Miniwykład, prezentacja, pokaz, warsztaty, praca indywidualna i w grupach, metoda projektów, działania twórcze.

CZAS TRWANIA

20h (2 dni w systemie weekendowym)

SZKOLENIE Z MUZYKOTERAPII I CO DALEJ?

W części podsumowującej szkolenie Uczestnicy otrzymują szereg praktycznych wskazówek, w jaki sposób wykorzystać w pracy zawodowej zdobytą wiedzę i umiejętności oraz jak je rozszerzać, jak dzielić się wiedzą i doświadczeniem we własnych publikacjach i e-publikacjach oraz jak eksponować uzyskane kompetencje w dokumentach aplikacyjnych, w tym w swoim zawodowym portfolio.

PROWADZĄCY

Sławomir Waśniewski – założyciel Akademii Kreatywnej Edukacji, pedagog i oligofrenopedagog, wykładowca akademicki, trener arteterapii, animator działań twórczych, konsultant ds. dydaktycznych i organizacyjnych ZNP, doradca zawodowy i biznesowy, autor publikacji.

SZCZEGÓŁOWY PROGRAM I ZAKRES TEMATYCZNY KURSU

DZIEŃ 1

I. Muzykoterapia – geneza teorii i praktyki.

II. Metodyka oddziaływań muzykoterapeutycznych:

  1. Profilaktyczne, edukacyjne, diagnostyczne oraz terapeutyczne funkcje muzykoterapii.
  2. Funkcje edukacji, wychowania i terapii przez muzykę – wskazania metodyczne:
  • wspomaganie wszechstronnego rozwoju dzieci i młodzieży,
  • zaspokajanie i kompensacja potrzeb psychofizycznych,
  • kształtowanie samoświadomości i tożsamości,
  • odkrywanie oraz rozwój zainteresowań i uzdolnień,
  • pobudzanie wyobraźni, kreatywności i twórczej ekspresji,
  • wzbogacanie procesu nauczania, rewalidacji i rehabilitacji osób niepełnosprawnych intelektualnie, motorycznie i sensorycznie,
  • wzmacnianie oddziaływań z zakresu logopedii i terapii pedagogicznej,
  • profilaktyka i terapia uzależnień,
  • wspomaganie procesu socjalizacji i resocjalizacji,
  • poprawa jakości życia u osób przewlekle chorych, niepełnosprawnych i seniorów,
  • rozwój potencjału osobistego i zawodowego pracujących i bezrobotnych osób dorosłych.

3. Metody i formy muzykoterapii – przykładowe ćwiczenia:

  • określanie indywidualnego poziomu percepcji bodźców dźwiękowych,
  • muzykoterapia aktywna i receptywna (wyciszająca i pobudzająca),
  • ćwiczenia rytmiczne i ruchowo-rytmiczne,
  • granie na instrumentach,
  • improwizacje muzyczne i muzyczno-ruchowe,
  • wykonywanie i ozdabianie instrumentów,
  • pantomima z tłem muzyczno-dźwiękowym,
  • relaksacja, wizualizacja i treningi autogenne,
  • zabawy integracyjne i pląsy.

4. Muzyka relaksacyjna i muzyka relaksująca – kryteria i zasady doboru utworów do zajęć.

5. Przegląd narzędzi, pomocy i materiałów wykorzystywanych w muzykoterapii.

DZIEŃ 2

III. Organizacja warsztatu pracy muzykoterapeuty.

1. Praktyczna realizacja zajęć opartych na wybranych metodach:

  • Model Mobilnej Rekreacji Muzycznej,
  • Poranny Krąg,
  • elementy muzykoterapii Carla Orff’a,
  • elementy muzykoterapii Emila Jacquesa Dalcroze’a,
  • elementy muzykoterapii Rudolfa von Labana.

2. Organizacja zajęć z muzykoterapii:

  • cele muzyczne i pozamuzyczne proponowanych ćwiczeń i zabaw,
  • formy i charakter zajęć,
  • czas i miejsce realizacji,
  • radzenie sobie z trudnymi sytuacjami podczas zajęć.

3. Łączenie muzykoterapii z innymi metodami terapii artystycznej (arteterapia, biblioterapia, bajkoterapia, artbooking, landart, choreoterapia, teatroterapia).

4. Zasady projektowania i realizacji zajęć indywidualnych i grupowych:

  • cele, formy, metody, narzędzia i materiały,
  • ćwiczenia, scenariusze, programy oraz projekty edukacyjne i artystyczne.

5. Formy doskonalenia kompetencji i warsztatu pracy muzykoterapeuty.

KOSZT

390zł/os.

Szkolenia zamknięte w placówkach i instytucjach – termin i cena do uzgodnienia.

Zakres tematyczny oraz czas trwania szkoleń zamkniętych z zakresu metod i form terapii artystycznych może być dowolnie modyfikowany według potrzeb Zamawiającego.

 INFORMACJE I ZAPISY

tel.: +48 535 633 636

e-mail: kontakt@AkademiaKreatywnejEdukacji.pl

Skomentuj

Wprowadź swoje dane lub kliknij jedną z tych ikon, aby się zalogować:

Logo WordPress.com

Komentujesz korzystając z konta WordPress.com. Wyloguj /  Zmień )

Zdjęcie na Google

Komentujesz korzystając z konta Google. Wyloguj /  Zmień )

Zdjęcie z Twittera

Komentujesz korzystając z konta Twitter. Wyloguj /  Zmień )

Zdjęcie na Facebooku

Komentujesz korzystając z konta Facebook. Wyloguj /  Zmień )

Połączenie z %s